La obra

Modelo de Evaluación "Ser Maestro" 2013
HABILIDADES EVALUADAS
COMPETENCIAS
ESTÁNDARES
A. Para el desarrollo del pensamiento creativo
Fortalecer las capacidades intelectuales propias y de losotros.
Desarrollar el pensamiento crítico y cientifico.
Edificar el pensamiento complejo.
Demuestra comprensión del material escrito.
Desarrolla una visión multidimensional y desde una perspectivaholística.
Promueve el hábito de cuestionarse.
Interviene directamente bajo el esquema dialógico.
Enseña a aprender en la complejidad.
Desarrolla la apreciación por la razón y la evidencia.
B.Para facilitar los contenidos de aprendizaje
Conocer y poner en práctica del conjunto de aprendizajes que integran los contenidos educativos.
Gestionar ambientes de aprendizaje para incentivar lacuriosidad, creatividad y el pensamiento critico.
Atender de manera adecuada la diversidad cognitiva para el aprendizaje.
Comprende el propósito de la educación.
Reconoce el enfoque pedagógico de laeducación.
Crea ambientes estimulantes y lúdicos para el aprendizaje.
Genera ambientes participativos.
Organiza situaciones de aprendizaje para mejorar el logro educativo.
Genera situaciones deaprendizaje desafiantes.
C. Para la planeación y programación pedagógica
Conocer y poner en práctica los componentes de la planeación didáctica en el aula de acuerdo con los enfoques educativos vigentes.Poner en práctica recursos y tecnicas innovadoras para el aprendizaje.
Aplicar formas de evaluación sobre los procesos de aprendizaje.
Planea actividades didácticas para desarrollar procesos deaprendizaje.
Contextualiza el tratamiento didáctico de los contenidos educativos.
Incorpora las TIC'S en la práctica docente.
Promueve diversas formas de interacción dentro y fuera del aula.
Diseñaestrátegias de evaluación para mejorar los resultados y aprender.
Re-alimenta el aprendizaje a partir de los resultados de la evaluación.
D. Modifica y re-conceptualiza su práctica docente...