La Observaci N Una Palabra Para Desbaratar Y Re Significar Hacia Una Epistemolog A De La Observaci N
Páginas: 2 (308 palabras)
Publicado: 23 de marzo de 2015
“La observación, una palabra para desbaratar y re-significar: hacia una epistemología de la observación.”
La observación es el proceso en el cual se puede analizar, estudiar un determinado objetode estudio, tomando en cuenta todo aquello que lo rodea o tiene influencia sobre este. Se considera a la observación en una forma transversal pues es utilizada en la gran mayoría de las actividadesque se realizan día a día, pero también hay que considerar que cada ciencia posee su propia modalidad de observación, las cuales le darán a dicha observación características específicas.
Decir quela palabra observación es una palabra polisémica, considero que es porque cuenta con una gran variedad de significados los cuales son aplicables dependiendo de cada disciplina que se está estudiandou observando.
El origen de la observación, considero que ha ido evolucionando así como perfeccionándose y surgió a raíz de la necesidad del hombre por aprender, enfocándose a cada materia deestudio y observación.
El proceso de ver mirar y observar, a mi particular punto de vista considero que el ver es la acción que hacemos de una manera cotidiana, casi inconscientemente, el mirar es laacción que realizamos utilizando un poco más nuestros sentidos y el observar es el proceso en el cual ponemos en funcionamiento todos nuestros sentidos, para poder así captar todo lo que pasa a nuestroalrededor.
Observación docente 1
Observación docente 2
Significado de observación.
Significado de etnografía
Diversos tipos de observación
Metodología del trabajo de campo
Procesos de laobservación docente.
Técnicas que participan en la elaboración de una etnografía.
La observación conlleva a la obtención de un conocimiento basado en el análisis detenido y detallada de los procesos.Técnicas de observación.
La conceptualización propia de lo que es observación
Observación participante y etnografía no puede existir una sin la otra.
La observación debe de ser sistemática....
La observación es el proceso en el cual se puede analizar, estudiar un determinado objetode estudio, tomando en cuenta todo aquello que lo rodea o tiene influencia sobre este. Se considera a la observación en una forma transversal pues es utilizada en la gran mayoría de las actividadesque se realizan día a día, pero también hay que considerar que cada ciencia posee su propia modalidad de observación, las cuales le darán a dicha observación características específicas.
Decir quela palabra observación es una palabra polisémica, considero que es porque cuenta con una gran variedad de significados los cuales son aplicables dependiendo de cada disciplina que se está estudiandou observando.
El origen de la observación, considero que ha ido evolucionando así como perfeccionándose y surgió a raíz de la necesidad del hombre por aprender, enfocándose a cada materia deestudio y observación.
El proceso de ver mirar y observar, a mi particular punto de vista considero que el ver es la acción que hacemos de una manera cotidiana, casi inconscientemente, el mirar es laacción que realizamos utilizando un poco más nuestros sentidos y el observar es el proceso en el cual ponemos en funcionamiento todos nuestros sentidos, para poder así captar todo lo que pasa a nuestroalrededor.
Observación docente 1
Observación docente 2
Significado de observación.
Significado de etnografía
Diversos tipos de observación
Metodología del trabajo de campo
Procesos de laobservación docente.
Técnicas que participan en la elaboración de una etnografía.
La observación conlleva a la obtención de un conocimiento basado en el análisis detenido y detallada de los procesos.Técnicas de observación.
La conceptualización propia de lo que es observación
Observación participante y etnografía no puede existir una sin la otra.
La observación debe de ser sistemática....
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