la observacion
Páginas: 2 (432 palabras)
Publicado: 31 de agosto de 2013
La observación ha sido la piedra angular del conocimiento. Incluso durante el desarrollo de la persona.
Augusto Comte, señalaba que la observación era uno de los cuatro métodos medulares deinvestigación social.
Todos hacemos uso de la observación cotidianamente, lo cual da lugar al sentido común y al conocimiento cultural. La diferencia entre la observación cotidiana y la que tiene finescientíficos radica en que esta última es sistemática y propositiva.
SEGÚN EL THE AMERICAN HERITAGE DICTIONARY OF THE ENGLISH LENGUAGE, SE DEFINE COMO OBSERVACION “EL ACTO DE NOTAR UN FENOMENO, AMENUDO CON INSTRUMENTOS, Y REGISTRANDOLO CON FINES CIENTIFICOS.
PATRICIA Y PETER ADLER SEÑALAN QUE “LA OBSERVACION CONSISTE EN OBTENER IMPRESIONES DEL MUNDO CIRCUNDANTE POR MEDIO DE TODAS LASFACULTADES HUMANAS RELEVANTES. ESTO SUELE REQUERIR CONTACTO DIRECTO CON EL (LOS) SUJETO(S) AUNQUE PUEDE REALIZARSE OBSERVACION REMOTA REGISTRANDO A LOS SUJETOS EN FOTOGRAFIA, GRAVACION SONORA, O VIDEOGRAVACION Y ESTUDIANDOLA POSTERIORMENTE”
LA OBSERVACION PASA POR DIFERENTES ESTADIOS. EL PRIMERO ES LA ELECION DE EL ENTORNO DONDE SE REALIZARA ESTA. SI EL OBSERVADOR NO SE ENCUENTRA EN EL SITIO,SU PRIMERA TAREA CONSISTIRA EN INGRESAR AL ENTORNO.
CUANDO EL OBSERVADOR TRABAJA SOLO PUEDE INICIAR LA OBCERVACION SIN MAYORES PREAMBULOS.
SI EL OBSERVADOR TRABAJA CON EQUIPO, DEBE ESTABLECER UNENTRENAMIENTO PREVIO DE TODOS LOS PARTICIPANTES DEL GRUPO CON EL PROPOSITO DE DEFINIR CRITERIOS MINIMOS.
LA HABILIDAD DE AFECTAR LO MENOS POSIBLE EL ENTORNO DE LA OBSERVACION Y MINIMIZAR CON ELLOEL EFECTO DEL OBSERVADOR.
LA EMERGENCIA O INCORPORACION DE LOS DATOS QUE SE OPTIENEN PARA CREAR LAS CATEGORIAS EN VES DE ESTABLECERLAS PREVIAMENTE.
LA POSIBILIDAD DE DAR MAYOR RIGOR A LAOBSERVACION AL COMBINARLA CON OTROS METODOS.
LOS OBSERVADORES SE COLOCAN EN LA MISMA SITUACIÓN QUE LAS PERSONAS OBSERVADAS, LOGRAN UNA COMPRENSIÓN EXISTENCIAL DEL MUNDO TAL COMO LO PERCIBEN Y LO...
Augusto Comte, señalaba que la observación era uno de los cuatro métodos medulares deinvestigación social.
Todos hacemos uso de la observación cotidianamente, lo cual da lugar al sentido común y al conocimiento cultural. La diferencia entre la observación cotidiana y la que tiene finescientíficos radica en que esta última es sistemática y propositiva.
SEGÚN EL THE AMERICAN HERITAGE DICTIONARY OF THE ENGLISH LENGUAGE, SE DEFINE COMO OBSERVACION “EL ACTO DE NOTAR UN FENOMENO, AMENUDO CON INSTRUMENTOS, Y REGISTRANDOLO CON FINES CIENTIFICOS.
PATRICIA Y PETER ADLER SEÑALAN QUE “LA OBSERVACION CONSISTE EN OBTENER IMPRESIONES DEL MUNDO CIRCUNDANTE POR MEDIO DE TODAS LASFACULTADES HUMANAS RELEVANTES. ESTO SUELE REQUERIR CONTACTO DIRECTO CON EL (LOS) SUJETO(S) AUNQUE PUEDE REALIZARSE OBSERVACION REMOTA REGISTRANDO A LOS SUJETOS EN FOTOGRAFIA, GRAVACION SONORA, O VIDEOGRAVACION Y ESTUDIANDOLA POSTERIORMENTE”
LA OBSERVACION PASA POR DIFERENTES ESTADIOS. EL PRIMERO ES LA ELECION DE EL ENTORNO DONDE SE REALIZARA ESTA. SI EL OBSERVADOR NO SE ENCUENTRA EN EL SITIO,SU PRIMERA TAREA CONSISTIRA EN INGRESAR AL ENTORNO.
CUANDO EL OBSERVADOR TRABAJA SOLO PUEDE INICIAR LA OBCERVACION SIN MAYORES PREAMBULOS.
SI EL OBSERVADOR TRABAJA CON EQUIPO, DEBE ESTABLECER UNENTRENAMIENTO PREVIO DE TODOS LOS PARTICIPANTES DEL GRUPO CON EL PROPOSITO DE DEFINIR CRITERIOS MINIMOS.
LA HABILIDAD DE AFECTAR LO MENOS POSIBLE EL ENTORNO DE LA OBSERVACION Y MINIMIZAR CON ELLOEL EFECTO DEL OBSERVADOR.
LA EMERGENCIA O INCORPORACION DE LOS DATOS QUE SE OPTIENEN PARA CREAR LAS CATEGORIAS EN VES DE ESTABLECERLAS PREVIAMENTE.
LA POSIBILIDAD DE DAR MAYOR RIGOR A LAOBSERVACION AL COMBINARLA CON OTROS METODOS.
LOS OBSERVADORES SE COLOCAN EN LA MISMA SITUACIÓN QUE LAS PERSONAS OBSERVADAS, LOGRAN UNA COMPRENSIÓN EXISTENCIAL DEL MUNDO TAL COMO LO PERCIBEN Y LO...
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