la observacion


Se estructuro un guion de entrevista para aplicarla con los docentes de diferentes niveles educativos entre los que se encuentran Preescolar, Primaria, Telesecundaria, bachillerato y nivelsuperior con el fin de conocer los retos, problemas y por qué eligieron esta noble profesión.
Al indagar se planteó la pregunta del motivo por lo cual eligieron ser docente. Para la selección de losentrevistados se tomó en cuenta a maestros que fueran conocidos o familiares, una característica que se considero fue que la persona ejerciera la carrera.
Entre los informantes se encuentra: la maestraAngélica Olmos Rodríguez con 47 años de edad que imparte en el nivel de Preescolar y 27 años de servicio. El escenario donde se desarrolló en su domicilio particular.
Al iniciar la conversación ellanos dijo que el motivo de elegir la profesión fue porque siempre le ha gustado el convivir con los pequeños, le gusta la superación de todos y aprender de los demás. Ella se mostró muy segura ysatisfecha con su respuesta.
En el nivel de primaria la profesora Yesenia Carmona Hernández con 35 años de edad que tiene 10 años de servicio, respondió que no fue su primera opción ser docente pero ahoraestá ejerciendo el trabajo por los pequeños.
El maestro Fermín Medina Casados cuenta con 50 años de edad y lleva 25 años de servicio en una telesecundaria, manifestó que su motivo fue convivir yayudar a los alumnos en el aspecto de superación. Cuando se planteó la pregunta fue muy preciso con su respuesta y estuvo pensativo antes de aludir.
Martin Sampayo Luna de 33 años de edad que lleva 6años de servicio en el nivel de bachillerato declaro que no fue una opción, sino una situación circunstancial, mostro un rostro de tristeza al mismo tiempo que daba su respuesta.
La profesora EstherLeticia Animas Islas que imparte en el nivel superior con 24 años de servicio respondió que fue por vocación, porque siempre fue lo que quiso hacer y lo además la atención.
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