La Observación

INTRODUCCIÓN
La observación, forma parte de los pasos o métodos científicos más importantes en la recolección y análisis de resultados, los cuales se estudian dentro del entorno de los observantes, permitiendo obtener resultados acordes a su desenvolvimiento cultural-social.
De esta manera la observación a su vez, se subdivide en diversos tipos, cada uno enfocado al tipo de observación que sedesee aplicar y a los resultados que se determinen conseguir.
La observación, permite extraer información valiosa a partir de la aplicación de nuestros sentidos. Este método debe ir apoyado de otros como lo es la hipótesis, encuestas, foros, entre otros para conseguir resultados certeros.
Toda manifestación física y psicológica ya sea estados de ánimo, reacciones, emociones, comportamientosdeben ser estudiados a profundidad, ya que de alguna manera u otra forman parte del observante, y por ende se ha de analizar.





I. Descripción de la técnica

"Ob-servar es ponerse delante (eso significa el prefijo ob.) de un objeto, a la vez como esclavo (que éste es el primer significado de la raíz serv.) para serle fiel; y como maestro para poseerlo o conservarlo (que es el segundosignificado de la raíz serv.). Observar a uno es poner la mirada en él, considerarlo como objeto."
Es un procedimiento empírico por excelencia, el más primitivo y a la vez el más usado.
Es el método por el cual se establece una relación concreta e intensiva entre el investigador y el hecho social o los actores sociales, de los que se obtienen datos que luego se sintetizan para desarrollar lainvestigación.
Este método es una "lectura lógica de las formas" y supone el ejercicio y "metodología de la mirada" (deconstrucción y producción de nueva realidad).
Desde fines del siglo pasado y comienzos de éste, se fue recurriendo a esta técnica de manera cada vez más sistemática, llegando a constituirse como el instrumento metodológico por excelencia en la antropología, si bien hoy cabe reconocer quesu uso es mucho más amplio.
Su primera función es recoger información sobre el objeto que se toma en consideración. Esta recogida implica una actividad de codificación: la información bruta seleccionada se traduce mediante un código para ser transmitida a alguien (uno mismo u otros). Los numerosos sistemas de codificación que existen, podrían agruparse en dos categorías: los sistemas deselección, en los que la información se codifica de un modo sistematizado mediante unas cuadrículas o parrillas preestablecidas, y los sistemas de producción, en los que el observador confecciona él mismo su sistema de codificación.
En su origen la palabra "observar" significaba "ajustarse a lo que está prescripto" (ponerse en actitud de siervo ante la ley): "observar los mandamientos", "observar la Ley".En este sentido se habla de observancia: se vigila, se observa también, a cualquiera que infringe la norma para hacerle una observación o una indicación. Aunque nosotros nunca utilizaremos este significado, es interesante con todo subrayarlo para acotar el campo connotativo de la noción de observación.
Desde este punto de vista de las técnicas de investigación social, la observación es unprocedimiento de recolección de datos e información que consiste en utilizar los sentidos para observar hechos y realidades sociales presentes y a la gente donde desarrolla normalmente sus actividades.
Conlleva alternativamente varias significaciones más específicas, derivadas de su primer sentido (la observación considerada como un proceso).
La observación es un objetivo que hay que conseguir o unaaptitud que hay que desarrollar: aprender a observar; desarrollar el sentido de la observación.
El investigador hablará más de técnica de observación que de método de observación. Con ello pretende significar una técnica de recogida de datos sirviéndose de uno de varios observadores (sentido estricto) o de cuestionario de encuesta (sentido amplio).
El investigador hablará también de...