la odicea

LA ODICEA









JOHN DAVID PÉREZ ÁVILA






INSTITUCION EDUCATIVA “ELIECER ULLOA”
AREA: CASTELLANO
ASIGNATURA: CASTELLANO
GRADO: 11ª
SUCRE – SUCRE
2013


LA ODICEA





JOHN DA VID PEREZ AVILA




DOC: NICOLAS JAVIER MENDEZ MEDINA
LIC: CASTELLANO



INSTITUCION EDUCATIVA “ELIECER ULLOA”
AREA: CASTELLANO
ASIGNATURA: CASTELLANO
GRADO: 11ª
SUCRE–SUCRE
2013




TABLA DE CONTENIDO

PAG
INTRODUCCIÓN………………………………………………........................................................ 1
OBJETIVOS………………………………………………................................................................2
IDEAPRINCIPAL………………………………………………........................................................3
ARGUMENTACIÓN………………………………………………....................................................4
PERSONAJES PRINCIPALES………………………………………………........................................5
PERSONAJES SECUNDARIOS……………………………………………….....................................6
TIEMPO CRONOLÓGICO……………….............................................................................7TIEMPO HISTÓRICO………………………………………………...................................................8
TIEMPO SUBJETIVO………………………………………………...................................................9
TIEMPO AMBIENTAL………………………………………………................................................10
TIEMPO GRAMÁTICAL………………………………………………...............................................11ESPACIO……………………………………………….....................................................................12
ACCIÓN………………………………………………......................................................................13
CONCLUSIÓN……………………………………………….............................................................14
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………............................................................15








INTRODUCCIÓN


Este trabajo se hace con el fin de estimular desarrollar los diferentesconocimientos que abarca todo lo que tiene que ver con la importantísima obra “LA ODISEA” escrita por Homero. Nosotros analizaremos de forma profunda y muy detenida dicha obra, tanto así que a cada uno de los personajes les sacaremos lo que es su aspecto psicológico, ideológico y finalmente social. Nosotros alcanzaremos un alto nivel de compresión de obras literarias escritas en tiemposanteriores solamente a través del conocimiento sobre la manera de cómo se desarrolla dicha obra; también mediante este trabajo nos Trasladaremos a tiempos de Homero Y nos daremos cuenta que está fabulosa obra tiene ciertas características que la hacen única, y poder ser hasta hoy una de las más grandes obras de la literatura griega y universal. Finalmente, de esta manera se quiere plasmar y resaltar eneste trabajo la importancia de la obra anteriormente citada, por medio de unas descripciones que se verán paulatinamente durante el transcurso de este trabajo; y por consiguiente no servirá de mucho para el análisis detallado de cualquier obra literaria.










OBJETIVOS

GENERAL
 Desarrollar la capacidad de análisis e identificación de la estructuras de obras literarias: demanera que pueda señalar exhaustivamente los elementos que caracterizan esta obra (La Odisea).
ESPECIFICOS
 Analizar el contenido de la obra desde las particularidades de las relaciones léxicas que en ellos se van descubriendo los aportes al sentido de los mismos.

 Profundizar en el manejo de la estructura textual de la obra, atendiendo a la comprensión y producción de todos los estudiantes.IDEA PRINCIPAL

El tema central de La Odisea narra las aventuras del Héroe Itacense llamado Odiseo o Ulises por los romanos, y de su periplo hasta arribar a las costas de Ítaca su patria. En la obra además del argumento principal aparecen una serie de sub tramas o argumentos paralelos entre los que destaca...