La odisea de la especie

INTRODUCCION
En la actualidad, se considera que el hombre evolucionó de una línea directa de los primates, y que algunos primates tienen un antepasado común que fue cambiado durante millones de años. El orden de los primates incluye a los lémures, los monos, los antropoides y el ser humano.
El conjunto de cambios que, durante varios millones de años, hicieron evolucionar algunos superioreshasta diferenciarse y constituir la especie humana y que conocemos como hominización, se representa a través de esta película denominada " LA ODISEA DE LA ESPECIE" y de cuya visualización y estudio realizo un análisis tratando de entender todo este proceso. En la misma se describe con fuentes estudiadas para su concreción los pasajes de la historia de la evolución del hombre.
Todos damos porcierto que nuestros antepasados pertenecen a la familia hominidae. Los homínidos continuaron su evolución como individuos erectos y terrestres.
Homo Habilis, Homo Erectus., Homo Sapiens
LA ODISEA DE LA ESPECIE: ANALISIS E INTERPRETACIÓN
Para comprender al hombre y evolución frente a las peripecias que se presentan en su vida, en la trama del video "LA ODISEA DE LA ESPECIE" se puede notar larecreación del pasado de una manera didáctica que nos somete a la interpretación y análisis no solo al cambio del hombre, sino a la evolución de ser humano en el pasar del tiempo.
la perspectiva histórica, sino hasta filosófica parte de las condiciones de la existencia de este "ser, especial e incomparable al que le faltan todas las condiciones vitales del animal", que tiene que encontrar ante sí y ensí mismo una serie de "tareas" para poder mantener, prorrogar y llevar adelante su vida.
Desde el inicio de la película, ante el dato de que son un promedio de 500.000 generaciones hasta el día de hoy las que nos han antecedido, pues nos lleva a imaginarnos de cómo es que se han ido trasmitiendo una serie de formas culturales.
Tal vez muchas de ellas ya desaparecidas y tal vez otra después defenecidas han vuelto al recinto social, pero lo indiscutible que los factores por los que circunda la evolución del hombre es el de vencer las adversidades de la naturaleza, los cambios climatológicos o fenómenos que se presentan de manera impredecible y su lucha e instinto por sobrevivir, pero ante todo ello más que su motricidad y voluntad inherente por tal razón es SU INTELIGENCIA, que vadesarrollando y que va trasmitiéndose y acumulando con el paso del tiempo y de la cual se sirve la educación .

Es por ello que el hombre tiene que tomar posición frente a las cosas, y a esos actos los denomina "acciones". El hombre es el ser que hace de la praxis la esencia de su existencia, pero es también el que toma posición respecto de sí mismo y se hace algo no como un lujo sino por suspropios condicionamientos: es un "ser de doma", de amaestramiento o adiestramiento, de educación. Por eso cuando el hombre está dejado de sí mismo y desperdicia su tarea vitalmente necesaria, es un "ser amenazado o en riesgo", con una posibilidad constitucional de malograrse.
A diferencia del animal, el hombre aprende de la experiencia, sin que ella tenga que ver siempre con una situaciónbiológicamente extraordinaria. Hay en él una descarga, liberación o exención de su comportamiento respecto de las pulsiones, que convierte al aprendizaje en una verdadera novedad. Si bien está determinado por la carencia -es decir, la no adaptación, la no especialización-, puede resarcirse de ello por la "capacidad de trabajo" o por el "don de la acción".

Así, la piedra lanzada con la mano alivia al puñoque golpea y, al mismo tiempo, lo aventaja respecto a sus efectos. Esto muestra la relación esencial entre el hombre y la técnica, es decir, entre la inteligencia inventiva
del hombre, su equipamiento orgánico y la capacidad de aumento de sus necesidades.
El hombre, al estar abierto al "mundo", carece de la adaptación animal a un ambiente-fragmento; frente a él no hay un medio ambiente) con...