la odisea espacial y heidegger

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
ESTUDIOS GENERALES LETRAS

TRABAJO FINAL


Título: Monografía


Nombre: Alexandra L. Gamarra Sanchez
Código: 20120886


Tipo de evaluación: Evaluación final
Curso: Investigación Académica (INT124)
Horario: 0674
Comisión: 0810-1
Profesor: DEL VALLE BALLÓN, JULIO CÉSAR
Jefe de Práctica: VIDAL MAGARIÑO, JOSÉ MIGUEL

PontificiaUniversidad Católica del Perú
EL HOMBRE Y LA TÉCNICA: EL CÍCLOPE, EL EXPLORADOR Y EL ASTRONAUTA.
Presentada como parte del curso Investigación Académica, EEGGLL, PUCP
Alexandra L. Gamarra Sanchez
20120886
Comisión de prácticas 0801-1
20120886@pucp.edu.pe
Resumen
Aunque el film ‘2001: Una Odisea del espacio’ de S. Kubrick. parezca desarrollarse en un contexto técnico utópico; la investigación,enfocándose únicamente en dos de sus capítulos: ‘Misión a Júpiter’ e ‘Intermisión’, intenta plantear cómo la interacción de Hal 9000 y la tripulación es una representación distópica de la relación entre el hombre y la técnica. Así, Hal representa a la técnica autónoma, nociones de su devenir y el riesgo de la unilateralidad. Mientras que la tripulación representa al hombre instrumentalizado y ladiscordancia entre la naturaleza humana con el paradigma calculante que lleva a una consecuente ruptura con la técnica.
La investigación está divida en dos capítulos: El primero analiza a H.A.L. 9000 como entidad algorítmica y heurística, en extremo autónoma y capaz de escapar al control de hombre. El segundo analiza a la tripulación, su situación instrumental en el marco del pensar calculante y laruptura anthropos/techne. Para sustentar ello se utilizarán fuentes filosóficas de autores como Heidegger, Horkheimer y Stiegler. La conclusión es que la representación es distópica; pues Hal es un ente autónomo que incluso rebate su propósito técnico. Y la tripulación está en un estado de instrumentalización que causa una ruptura que hace inviable el proyecto salvador de Heidegger.Introducción

“La pantalla es un medio poderoso. Tanto así que puede conservar el interés y transmitir emociones y modos que ninguna otra forma de arte puede abordar”
Stanley Kubrick (citado por Agel
Después de ‘Dr. Strangelove’, Kubrick se interesó por realizar un film de ciencia-ficción, por lo que empezó a buscar autores que lo inspirasen. En 1964, le recomendaron a Arthur C. Clarke yfue así como encontró un relato corto del autor, titulado ‘El centinela’. Entre mayo y diciembre de 1964, esta historia serviría de pilar para la construcción de ‘2001: Una Odisea del espacio’, una novela a cargo de C. Clarke y un film a cargo de S. Kubrick. (Duncan 2003: 105)
En 1968 se daría el estreno de un poema visual de la evolución del ser humano, que apela al subconsciente del espectadordesde un punto de vista poético y filosófico. Una experiencia subjetiva que llega al público en un nivel subconsciente, con la música de Aram Khachaturyan, Richard Strauss y Johan Strauss que le confieren una dimensión emocional. ‘2001’ cuenta una historia evolutiva, inicia con un simio llamado Moonwatcher, que tiene el primer encuentro con el monolito y posteriormente descubre cómo utilizar loshuesos como herramientas y armas. Después de un fundido de millones de años, se retrata una sociedad futurista. El segundo monolito aparece en la superficie lunar, lo que impulsa a norteamericanos y soviéticos a colaborar en una misión a Júpiter para descubrir la fuente de la señal. En el ‘Discovery’, Bowman, Poole, una computadora llamada Hal y los doctores en hibernación son la tripulación. Despuésde la crisis de Hal, que tienen por resultado dejar a Bowman como único sobreviviente, surge el tercer monolito. Bowman es llevado por una puerta sideral que lo lleva a una habitación del siglo XVIII, en la que envejece, para luego transformarse en el niño de las estrellas y regresar a la Tierra. (Duncan 2003: 105-117)
El film, con una duración de 160 minutos, se divide en cinco capítulos: ‘El...