La odisea

Páginas: 13 (3093 palabras) Publicado: 23 de enero de 2015
“Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú”
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

PRIMER PROCESO DE CONVOCATORIA 2015
PROGRAMA PILOTO VOLUNTARIADO
1. GENERALIDADES
1.1 Dependencias y/o áreas solicitantes
-El Qhapaq Ñan – Sede Nacional del Ministerio de Cultura.
-Dirección de Control y Supervisión.
-Dirección de Recuperaciones.
-Direcciónde Participación Ciudadana.
-Dirección de Gestión de Monumentos.
-Dirección General de Patrimonio Arqueológico.
-Dirección de Artes.
-Dirección de Elencos Nacionales.
-Dirección del Libro y la Lectura.
-Dirección del Audiovisual, la Fonografía y los Nuevos Medios.
1.2. Base Legal
-Ley N° 28238, Ley General del Voluntariado.
-Ley N° 29094, Modificatoria de la Ley General del Voluntariado.-Decreto Supremo N°008-2004-MINDES, Reglamento de la Ley General del Voluntariado.
-Ley N° 29565, Ley de Creación del Ministerio de Cultura.
-Decreto Supremo N° 005-2013-MC, Reglamento de Organización y Funciones del
Ministerio de Cultura.
-Resolución Viceministerial N° 019-2014-VMPCIC-MC, Protocolo para la Implementación
del Programa Piloto de Voluntariado del Ministerio de Cultura.
2.DESCRIPCIÓN DE LAS ESFERAS DE ACTIVIDAD
2.1. El Qhapaq Ñan– Sede Nacional: tiene como fin identificar, registrar conservar y
poner en valor la red de Caminos Inca que aún subsisten en el territorio nacional. El
Qhapaq Ñan se divide en: Sede Cusco y Sede Nacional ubicado en Lima. En junio de
2014 fue declarado Patrimonio Mundial por la Unesco.
2.1.1. Área de Conservación y Puesta en Valor:promueve la conservación del
camino y los sitios asociados tanto desde proyectos de gran alcance como
también a intervenciones para conservación de emergencia. Asimismo, debe
generar las condiciones para la puesta en valor de los recursos patrimoniales en
base a la conceptualización, planeamiento, organización, valoración y concreción
de proyectos de museos y/o centros de interpretación. “Decenio de las Personas con Discapacidad en el Perú”
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

2.1.2. Taller “Caminantes del Qhapaq Ñan”: proyecto educativo que busca
generar en los niños y jóvenes conocimientos, sentimientos y valores relacionados
con el patrimonio cultural material e inmaterial que posee el Qhapaq Ñan, de
manera lúdica y creativa.
2.1.3. Áreade Investigación y Registro de la Red Vial Inca – Proyecto Base
de Datos: Es el área responsable de realizar las acciones de investigación,
identificación y registro del patrimonio cultural existente dentro de la red de
caminos del Qhapaq Ñan y sitios asociados. La Base de Datos contienen los
datos alfanuméricos proveniente los informes finales de las campañas de campo
2003-2014, basándoseen el llenado de la Ficha de Ingreso de Datos de
Monumentos Arqueológicos Prehispánicos (MAP) del Registro de la Red Vial Inca,
para su posterior transferencia a la Geodatabase del proyecto (GeoPQN),
cumpliendo los requisitos de estandarización y normalización.
2.1.4. Área de Investigación y Registro de la Red Vial Inca – Proyecto Banco
de Fotos: Contiene imágenes fotográficas de caminos ymonumentos
arqueológicos asociados del Proyecto Qhapaq Ñan, producto de las campañas de
campo.
2.1.5. Área de Participación Comunitaria: responsable de implementar acciones
sociales efectivas a fin que el patrimonio cultural vinculado a la red de caminos se
convierta en una herramienta estratégica para el desarrollo social, económico y
cultural de la población, la que deberá empoderarse en suuso como resultado de
una gestión participativa.
2.2. Apoyo legal - administrativo de la Dirección de Control y Supervisión: unidad
orgánica dependiente de la Dirección General de Defensa del Patrimonio Cultural y
encargada de dirigir, regular y ejecutar las acciones de verificación de infracciones a las
normas de protección al Patrimonio Cultural de la Nación, así como determinar y...
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