La ola, la pelicula


Comentari de text sobre “La ola” La pel·lícula.
El paper que exerceix el professor en la pel·lícula és el més representatiu. Tot comença amb una classe de taller on per intentar explicar elconcepte de Totalitarisme, fa com una espècie de “experiment” totalment sense cap malicia per fer-los entendre com una dictadura arriba al poder i tot el que comporta. Comencen formen un grup, destaquenque ell seria el líder escollit per “democràcia” de la cleca, amb un nom identificatiu i un símbol. Posteriorment els hi ordena portar un uniforme comu, les camises blanques, i a la entrada del “líder”haurien de fer una salutació com a senyal de respecte. Tot això, els alumnes ho passen a la vida quotidiana en el moment en que el professor diu “el poder mitjançant l’acció’’ on indirectament elsincita a començar una sèrie de actes de vandalisme que deriven a greus episodis vandàlics. El professor no es dona compte de la situació ja que li agrada ser el centre d’atenció, que tots estiguin alseu servei i sobretot quan la directora el felicita pel seu esplèndid treball. Tant una minoria d’alumnes com els professors comencen a marcar-li distancia perquè pensaven que el que estava fent norutllava del tot bé, fins i tot la seva dona. Els alumnes el veuen com un ser superior, uns més que altres, però el veuen com un deu. Ell no es dona compte fins en el moment en que Marco, el visita a casadient-li que havia donat una bufetada a la seva xicota, Lisa, com si s’hagués transformat amb una persona plena de rancor i ràbia. El professor Venger reflexiona sobre això i decideix reunir a totsen el teatre del institut. Llavors comença el seu discurs i incita al alumnat a continuar amb el grup, a defensar allò que havien creat, a conquerir tota Alemanya i si algú s’hi oposava seria castigat.Es llavors quan Marco, s’aixeca contra el públic i el professor li ordena que el pugin al escenari per castigar-lo. Però un cop l’han pujat els hi fa una sèrie de preguntes on els tres nois que...