La ola (politica y ciudadania)


1. Analizar los temas tratados en la presenta unidad a partir de la película: “La ola”.
En la película se reflejan los siguientes poderes:
Poder de coerción Existe la amenazade que si no piensan o forman parte de su grupo deben cambiarse de clase. Y además la amenaza de los integrantes del grupo hacia otros alumnos de la misma escuela u otras personas cuando piensan,visten, saludan, etc. distinto, se forma la posibilidad de la violencia hacia ellos por parte de el grupo.
Poder condicionado Existe una persuasión: porque se los convence para que formenparte del grupo porque es por su propio bien. Además una manipulación: porque el profesor debe dar una clase y que formen cosas a partir de ella, por pedido de su autoridad en el colegio. Y unaeducación: Porque el profesor les enseña de determinada forma y utiliza argumentos para convencerlos, y lo aceptan.
Poder compensatorio Por medio de la alabanza (forma simbólica de este poder)ejerce poder. Porque felicita a sus alumnos de manera muy positiva, para que continúen en el grupo y se sientan cómodos e importantes dentro de el.
Legitimidad y autoridad El profesor con suposición ejerce el poder porque los alumnos, si él pide que se paren lo hacen, entre otros ejemplos. Y además tiene por su posición y la confianza que el le da, la creencia por parte de los alumnos enél, que es lo que le otorga poder.
Legitimidad que apela al carisma del líder: El profesor tiene la aptitud carismática lo que hace que los alumnos crean y hagan lo que el quiere.
Legitimidad queapela al respeto de la tradición: se respeta al profesor porque se supone que siempre se lo hace.
El poder simbólico Se utilizan símbolos como:
El saludo, así saben que integrantespertenecen al grupo, además los identifica:



En los muros y demás se utilizaba este símbolo para demostrar que su grupo esta presente:

La vestimenta representativa e identificativa:...