LA OLA

 Ana Sanz García



1. Explica las características de la ola para que se considere un grupo.
La ola es un experimento con el cual el profesor, Rainer Wenger en un instituto de Alemania quería explicar a sus alumnos el tema de la autocracia como forma de gobierno. Con dicho experimento, Wenger, quería demostrar lo fácil que es manipular a las personas. A través de su lema “fuerzamediante la disciplina, fuerza mediante la comunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo", consiguió que sus alumnos siguieran cada día una nueva regla convirtiendo dicho experimento en un movimiento real (La ola) llegando a unos límites aterradores.
Características de “la ola” como grupo:
Poseen un conjunto de normas: normas de comportamiento, como por ejemplo, el saludocaracterístico de “la ola”, el levantarse para poder hablar, dirigirse al profesor como “Señor Wenger”, etc. Y normas de vestimenta, en el que crearon un uniforme donde debían llevar camisa blanca para identificar fácilmente a los componentes de la ola; Las personas que no cumplían con este tipo de normas quedaban directamente excluidos, o estaban con ellos o estaban contra ellos.
Poseen una mismacreencia: los componentes de “la ola” comparten la creencia compartida de ser un grupo, superior a los demás, capacitados de ciertas cualidades que otros grupos no tienen y de que pueden cambiar el mundo. Están orgullosos de sentirse dentro de esa unidad y piensan que, las personas “o están con la ola, o están contra la ola”.
Representan una fuente de satisfacción personal: simplemente porpertenecer al grupo de “la ola” se ven satisfechas muchas de sus necesidades, presentan un apoyo incondicional entre ellos y gran compañerismo. Además presentan una gran satisfacción por el simple hecho de sentirse parte de un grupo y ser respetado por ello, eliminando las diferencias entre los distintos grupos sociales.
Poseen un líder: En el caso de “la ola”, el líder es el profesor Rainer Wenger.Líder que tiene la capacidad de tener a sus alumnos bajo unas normas sin que éstos tengan el sentimiento de que son un mandato, sino de que participan de algo común. Además, consigue aumentar el sentido de identidad grupal haciéndoles sentir necesarios y únicos, teniendo una posición siempre de protección hacia el grupo.
Formación de distintos roles: En la ola, no todos poseían el mismo rol. Dentrodel grupo de “la ola”, se encuentran: el líder, que es el que posee el rol más valorado, de ídolo; los que protegían de otros grupos a los integrantes de “la ola”; los que reclutaban gente para que “la ola” creciese y los que simplemente formaban parte de ella.

2. ¿Quién es el líder? Explica sus características.
“La Ola” durante la semana que duró su experimento, tiene como líder al profesorRainer Wenger. Éste al principio no quería encargarse del proyecto que le habían otorgado (la autocracia) porque no le entusiasmaba ese tema. Pero después se implicó mucho. Rainer es el creador de “la ola” y la creo con un fin didáctico y moral aunque al final la situación se le fuese de las manos viéndose obligado a parar el movimiento que había creado.
Era de origen humilde, con pensamientosliberales, no le importaba lo que los demás dijesen o pensasen de él, no se ajustaba a ninguna norma y tenía una relación muy cercana con sus alumnos, sabía cómo hacer para que éstos se llevaran bien con él.

Características de Rainer Wenger como líder:
Poder: Por el simple hecho de ser un profesor que imparte clases en un centro educativo, el profesor tenía un status mayor dentro del lugardonde se impartían las clases y una posición de experto dándole superioridad sobre sus alumnos. Además, el profesor cambia su actitud por un papel autoritario e impone medidas disciplinarias como: silencio, postura quieta y erguida en la silla, pedir permiso y ponerse en pie para hablar, con la simple explicación de que todo eso es bueno para el organismo.

Motivos afectivos: ya que algunos...