La Ola

“La ola”
A) Observación-compresión.
Análisis de la historia:
-Género cinematográfico Drama
-Contexto
-TemaBusca mostrar como Hitler capturó a las masas a través de detalles pequeños, eneste caso con el experimento del profesor a través de su “dictadura” , vistiéndolos igual y creando eslogans….. Luego los alumnos lo llevaron más allá con pintadas en la calle, colocandopegatinas,etc.. .Además de tratar otros temas como puede ser el amor que hay entre Marco y Karo o el profesor y su esposa, la amistad entre los chicos. En Tim muestra al típico chico raro que hay en cada curso quees víctima de abusos o bromas de sus otros compañeros.

-MensajeNos muestra reducidamente el manipulamiento de las masas llevado a cabo por los regímenes totalitarios surgidos en el periodo deentre guerra, para llegar al poder.
-Partes o secuencias
Contenido:
-Hechos reales o imaginarios Hechos reales basado en el profesor William Ron Jones, que hizo esta prueba en un instituto enCalifornia
-Argumento o tramaEs un profesor de una escuela normal y corriente que intenta explicarles el movimiento nazi a sus alumnos. Estos no lo entienden como muchos alemanes y para explicarles mejorcrea un experimento en donde les enseña reglas y los une en “comunidad”. Los alumnos se sienten tan unidos y el liderazgo del profesor hace que el experimento empezara a tomar vida propia hasta que seles va un poco de las manos, como hacer pintadas en edificios y excluir a gente por no ser de su grupo, y casi llegando a la violencia. El profesor para ponerle fin a esto les hace creer que van atener un líder, en seguida les muestra a Hitler como su jefe y los alumnos entran en razón, pero con un final trágico.
-EspacioLa película se situa en una universidad de Alemania, también se sitúa lapelícula en lugares como: Centro comercial, casas de alumnos, skate-park, playa, y lugares céntricos de la ciudad
-Tiempo
Elementos de la película: Actualidad
-Elementos técnicos
-Elementos...