La Ola
Páginas: 13 (3040 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
ESCUELA BASICA G-292
“COLLIN ALTO “
E-mail: collin@vilcun.cl
Collin- Vilcún /
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
ESCUELA MUNICIPAL G-292
COLLIN ALTO
AÑO 2011
[pic]
“Educación de calidad y equidad con pertinencia cultural para niños y niñas de nuestro Lof…”
INTRODUCCIÓN
Como concepto, un Proyecto Educativo Institucional “es un instrumento orientador de lagestión institucional que debe contener en forma explícita, principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa otorgándole carácter, dirección, sentido e integración” (Lavin, 2000)
Para el Ministerio de Educación Proyecto Educativo Institucional “es un instrumento técnico y político que orienta el quehacer del establecimiento escolar,explicitando su propuesta educacional y especificando los medios que se pondrán en marcha para realizarla”
Como instrumento de Planificación Estratégica debe ser lo suficientemente flexible para dar lugar a las adecuaciones necesarias.
Para la escuela este proyecto propone poner en práctica un conjunto de acciones conducentes a lograr una optimización del proceso enseñanza aprendizaje yaprovechamiento de los recursos que dispone la escuela, potenciar iniciativas creadoras por los docentes a través de la incorporación de prácticas pedagógicas participativas que conlleven a desarrollar la creatividad y autonomía de los educandos y a la integración de la comunidad en este proceso.
Es un instrumento fundamental para la Toma de Decisiones, con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza, parala formación permanente del alumnado y para dotar a la Escuela de un documento que permita registrar las decisiones y la evaluación pedagógica a lo largo de los años, todo lo cual, dará como resultado una nueva concepción de la Identidad de la Escuela y de sus Procesos Curriculares.
PROYECTO EDUCATIVO ESCUELA G-292 “COLLIN ALTO”
I.- IDENTIFICACIÓN GENERAL DELESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
TITULO DEL PROYECTO:
“Educación de calidad y equidad con pertinencia cultural para niños y niñas de nuestro Lof…”
R.B.D.: 5905-6
Letra, número, nombre de la Escuela: G–292 COLLIN ALTO
Director: María Luisa Ulloa Coronado
Teléfono: 74517728
Ubicación: Rural
Dependencia: Municipal de Vilcún
Año de creación:
Dirección: Collín Alto
E-mail: collin@vilcun.cl
DepartamentoProvincial: Cautín Norte
Región: De la Novena
|Niveles que atiende |Números de alumnos /as |
|Preescolar |0 |
|Básica completa |69 |
|Grupo diferencial |0 |
|Grupo de integración|13 |
Directora del Establecimiento: María Luisa Ulloa Coronado
Inspector General: Sandra E. Arratia Muñoz
Jefe de U.T.P.: Orlando Peña Pino
Planta docente 2011
|Nº |Docentes |Cargo | Total de |
|de orden | ||horas |
|01 |María L. Ulloa Coronado |Directora | 44 |
|02 |Orlando Peña |Profesor | 39 |
|03 |Oriana Gutiérrez Molina |Docente apoyo | 39 |
|04 |Luz Cofian Huenchulaf|Profesora | 42 |
|05 |Ella Mónica Ortiz Medina |Profesora de integración |39 |
| | | | |
|Nº de |Asistentes de la educación |Cargo |Total de horas |
|orden |...
“COLLIN ALTO “
E-mail: collin@vilcun.cl
Collin- Vilcún /
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
ESCUELA MUNICIPAL G-292
COLLIN ALTO
AÑO 2011
[pic]
“Educación de calidad y equidad con pertinencia cultural para niños y niñas de nuestro Lof…”
INTRODUCCIÓN
Como concepto, un Proyecto Educativo Institucional “es un instrumento orientador de lagestión institucional que debe contener en forma explícita, principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa otorgándole carácter, dirección, sentido e integración” (Lavin, 2000)
Para el Ministerio de Educación Proyecto Educativo Institucional “es un instrumento técnico y político que orienta el quehacer del establecimiento escolar,explicitando su propuesta educacional y especificando los medios que se pondrán en marcha para realizarla”
Como instrumento de Planificación Estratégica debe ser lo suficientemente flexible para dar lugar a las adecuaciones necesarias.
Para la escuela este proyecto propone poner en práctica un conjunto de acciones conducentes a lograr una optimización del proceso enseñanza aprendizaje yaprovechamiento de los recursos que dispone la escuela, potenciar iniciativas creadoras por los docentes a través de la incorporación de prácticas pedagógicas participativas que conlleven a desarrollar la creatividad y autonomía de los educandos y a la integración de la comunidad en este proceso.
Es un instrumento fundamental para la Toma de Decisiones, con el fin de mejorar la calidad de la enseñanza, parala formación permanente del alumnado y para dotar a la Escuela de un documento que permita registrar las decisiones y la evaluación pedagógica a lo largo de los años, todo lo cual, dará como resultado una nueva concepción de la Identidad de la Escuela y de sus Procesos Curriculares.
PROYECTO EDUCATIVO ESCUELA G-292 “COLLIN ALTO”
I.- IDENTIFICACIÓN GENERAL DELESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
TITULO DEL PROYECTO:
“Educación de calidad y equidad con pertinencia cultural para niños y niñas de nuestro Lof…”
R.B.D.: 5905-6
Letra, número, nombre de la Escuela: G–292 COLLIN ALTO
Director: María Luisa Ulloa Coronado
Teléfono: 74517728
Ubicación: Rural
Dependencia: Municipal de Vilcún
Año de creación:
Dirección: Collín Alto
E-mail: collin@vilcun.cl
DepartamentoProvincial: Cautín Norte
Región: De la Novena
|Niveles que atiende |Números de alumnos /as |
|Preescolar |0 |
|Básica completa |69 |
|Grupo diferencial |0 |
|Grupo de integración|13 |
Directora del Establecimiento: María Luisa Ulloa Coronado
Inspector General: Sandra E. Arratia Muñoz
Jefe de U.T.P.: Orlando Peña Pino
Planta docente 2011
|Nº |Docentes |Cargo | Total de |
|de orden | ||horas |
|01 |María L. Ulloa Coronado |Directora | 44 |
|02 |Orlando Peña |Profesor | 39 |
|03 |Oriana Gutiérrez Molina |Docente apoyo | 39 |
|04 |Luz Cofian Huenchulaf|Profesora | 42 |
|05 |Ella Mónica Ortiz Medina |Profesora de integración |39 |
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|Nº de |Asistentes de la educación |Cargo |Total de horas |
|orden |...
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