la ola

El profesor de preparatoria mientras discute sobre autocracias con sus alumnos decide llevar a cabo un experimento para demostrar que es posible introducir una autocracia en la Alemania moderna devalores democráticos, esto es un gobierno autoritario, donde solamente un individuo tiene el poder sobre el grupo.

Para ello aplica recetas que aumenten la unión del grupo y disminuyan el poderdel individuo centrándose bajo la imagen de La Ola y generando la idea del Lider, tomando el mismo ese rol, que en un inicio da muestras positivas, como una mejoría académica de todos sus alumnos.lo que comienza como un simple experimento, termina generando un movimiento peligroso con los jóvenes que tienen problemas familiares que encuentran una salida y olvido a sus preocupaciones en lacohesión del grupo .

A pesar de que el fantasma del resurgimiento fascista parece olvidado en gran parte en la euforia de la reunificación alemana, no puede ser medida por la cara tranquila delos habitantes de esa nación u cualquier otra por esa cuestión. Incluso las aparentemente más libres abiertas sociedades no son inmunes al atractivo fascismo.

Se presenta un desencadimiento cuandoun estudiante de estudios sociales preguntó por el pueblo alemán y su responsabilidad en la ascensión del Tercer Reich, por lo que Jones decidió tratar de simular lo que sucedió en Alemania con suspropios alumnos, "básicamente" seguir las instrucciones y lo que ocurrió a finales de la semana escolar dio lugar a varios documentales, estudios y experimentos sociales que mostraran el ladooscuro de este tipo de movimientos.

Y es que el profesor convirtió su escuela, en una versión miniatura del Tercer Reich Alemán, que amenazaba con irsele de las manos y demostrando que la sociedad másliberal y democrática puede ser conducida al autoritarismo, siendo críticos y racionalistas no significa que sea así de fácil o creer que es una receta de A a Z y que no cuente con conceptos...