La Ola

ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “LA OLA” (DIE WELLE) O CUÁL ES EL EFECTO QUE PRODUCE EL MAESTRO EN EL OTRO.

Queriendo llevar a la práctica el concepto de autocracia (forma de gobierno en la que un hombretiene el poder y el control absoluto sin el consentimiento de los gobernados) en el colegio, el profesor Rainer Wenger propone un ejercicio para demostrar lo fácil que es manipular las masas en laactualidad, aunque los estudiantes se muestren escépticos frente a ello.
El experimento consiste en re-crear una ideología en el salón de clase mediante la disciplina y el respeto (unilateral), paraello el maestro, como líder que es frente a los estudiantes y nombrado por ellos mismos como el líder, decide una nueva distribución del espacio en el aula y una forma nueva de dirigirse a él y hacialos estudiantes, sólo habla aquel a quien se le haya dado la palabra y siempre debe hacerlo de pie, introduciendo ahí el concepto de autoridad. La mayoría de los estudiantes se sienten a gusto con elnuevo régimen establecido, algunos ven realizados sus sueños de pertenecer a una comunidad que los toma en cuenta, aunque no como individuos sino como una pieza más de un conglomerado (que aun si estosfaltaran el grupo funcionaría igual; pero ellos sin su grupo se desmoronarían), mientras otros disfrutan entusiastas la actividad sin medir las consecuencias y otros no conformes con dicho plan sealejan, inicialmente, del salón de clase. El Señor Wenger, como será llamado Rainer de ahí en adelante, implementa poco a poco la importancia de la ergonomía y la calistenia dentro del aula de clase parauna mejor disposición al aprendizaje.
Aunque al principio el experimento fue visto como algo más de la clase, varios estudiantes llegaron a sus casas muy entusiasmados con la actividad, generándoseallí un poco de fanatismo, fanatismo que crecerá paulatina y desmesuradamente. Desde el inicio de la actividad no se trazaron los límites de la misma, haciendo ver que algunos estudiantes no...