la ola

“La Ola”: trabajo de filosofía
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NOMBRE:__________________________________________________ CURSO________ Nº____

Sobre la película
1. ¿A qué se debe el éxito del profesor en la Semana de Proyectos?

2. ¿Con qué alumnos no “funcionó” la iniciativa? ¿Por qué?

3. ¿Con qué alumno te sientes más identificado? ¿Por qué?

4. ¿Qué tres cosas crees que enseña el profesor a sus alumnos?

5.Según tu parecer, la película es… ¿una crítica constructiva de la autocracia? ¿Una
crítica feroz a la autocracia? ¿Una alabanza a la anarquía? ¿Una crítica a ambos
sistemas? JUSTIFICA TU RESPUESTA

6. ¿Tiene alguna responsabilidad el Sr. Wenger en la muerte de Tim? JUSTIFICA TU
RESPUESTA

7. ¿Qué sentimientos, emociones te afloran al finalizar el visionado? ¿Qué tipo de
música se acompaña?Expresa en una frase o una palabra o un dibujo o un símbolo
la moraleja de la película.

Temática de Filosofía e Historia
1. ¿Qué significa para Aristóteles que el ser humano es un “zoon politikon” o animal
político? (pág 276)

2. ¿Qué dos dimensiones tiene el poder político? ¡¡EXPLICA brevemente en qué
consiste cada una de estas dos dimensiones!! (pág 276)

3. ¿Qué significa que elpoder político es “coactivo”? (pág 278)

4. ¿Por qué es necesaria la legitimidad, además de la coacción? (pág 278)

6. Enumera y explica las tres formas de legitimización que define Max Weber (pág
278)
1.
2.
3.
7. ¿Quién tiene la misión de defensa en España? ¿Qué cuatro característica – según
la Constitución- ha de cumplir la defensa? (pág 279)

8. Explica con tus palabras (no con lasdel libro) en qué consiste el contractualismo E
INDICA LOS 5 ASPECTOS QUE SE CONSIGUEN POR MEDIO DE ESTA TEORÍA. (pág. 280)

10. Define (pág 282):
“Estado de Derecho”
“Estado liberal de Derecho”
“Estado de Bienestar”

11. ¿Qué diferencia existe entre un Estado liberal y un Estado social? (pág. 282)

12. Buscar la definición de los siguientes términos. Clasifícalos en ideologías o
sistemaspolítico-sociales.
 Autocracia
 Dictadura
 Anarquía
 Despotismo
 Democracia
 Nazismo
 Totalitarismo
 Fascismo
 Capitalismo
 Socialismo
 Monarquía
 República
 Liberalismo

13. Busca información sobre la Alemania de los años 30 y explica:
a. ¿Por qué germinó el totalitarismo?

b. Duración del régimen

c. Consecuencias sociales, culturales, históricas y humanas queocasionó.

14. Explica por qué es posible que esta ideología puede perdurar hasta el siglo
XXI. Busca información sobre algún país europeo, en el cual haya ganado
importancia en los últimos años.

15. Localiza 10 momentos históricos de diferentes pueblos que hayan sido
perseguidos por su raza, origen, creencias religiosas y políticas.

16. Los tres poderes en una democracia

a. ¿Quiénes el Jefe del Estado español?

b. ¿Qué función tiene el poder legislativo? ¿Tiene algo que ver el Congreso
de los Diputados con este poder? ¿Por qué?¿Y cuál es la función del
Senado?

c. ¿Qué función tiene el poder ejecutivo? ¿Quién lo lidera?

d. ¿Qué función tiene el poder judicial? ¿Quién lo lidera? ¿Qué diferencia
existe entre el Tribunal Supremo y el Tribunal Constitucional?

17.El Gobierno de España. Completa la siguiente tabla.

MINISTERIO
Presidente del Gobierno

Vicepresidenta, portavoz y
ministra de la Presidencia

Nombre del Ministro/a

IMAGEN-FOTO
PEQUEÑA

18. Preguntas sobre los partidos políticos en España
a. ¿Cuál es el fin de los partidos políticos en una democracia?

b. Enumera al menos siete partidos políticos españoles y por al lado quiénes su principal líder

c. ¿Cuándo fueron las últimas Elecciones Generales? ¿Cada cuánto tiempo
hay Elecciones Generales?

d. Busca los resultados de las últimas elecciones generales

19. ¿Qué es el Parlamento Europeo? ¿Dónde está su sede?

20. Edificios Oficiales. Pon debajo de
representan y el lugar donde se halla

estas

imágenes

la

Institución

que

¿Soy buen...