la ola

Páginas: 14 (3317 palabras) Publicado: 18 de mayo de 2014
La ola (Die Welle en alemán) es una película de drama alemana basada en el experimento de la Tercera Ola. El remake realizado en 2008 tuvo un éxito satisfactorio en las grandes pantallas germanas, después de diez semanas en cartel, 2,3 millones de personas vieron la película, que está dirigida por Dennis Gansel.
A través de su lema: "el poder mediante la disciplina, fuerza mediante lacomunidad, fuerza a través de la acción, fuerza a través del orgullo", haciendo hincapié en ello, de tal forma que cada día los alumnos siguieran una nueva regla. Por ejemplo, el profesor logró que todos ellos entrasen a su aula y, en menos de 30 segundos, se hubieran sentado todos ellos con actitud atenta y con la espalda bien recta, resueltos a iniciar la clase. El interés por la forma extrema deinventar un saludo y a vestirse de camisa blanca. El popular curso se decidió llamar "La Ola", y a medida que pasaban los días, "La Ola" comenzaba a hacerse notar mediante actos de vandalismo, todo a espaldas del profesor Wenger, que acaba perdiendo el control de la situación y de esta manera perdiendo también el control de su propia vida.
Die Welle
Título
La ola
Ficha técnica
Dirección
DennisGansel
Producción
Christian Becker
Nina Maag
Anita Schneider
Guion
Dennis Gansel
Peter Thorwarth
Música
Heiko Maile
Protagonistas
Jürgen Vogel
Max Riemelt
Jennifer Ulrich
Frederick Lau
Ver todos los créditos (IMDb)
Datos y cifras
País(es)
Alemania
Año
2008
Género
Drama
Duración
107 minutos
Idioma(s)
Alemán
Compañías
Productora
Rat Pack Filmproduktion
DistribuciónConstantin Film
Presupuesto
€5.000.000
Ficha en IMDb
Ficha en FilmAffinity







¿un resumen y reflexion sobre la pelicula "LA OLA"? 
Un profesor de un centro escolar da clases de autocracia. Un dia decide hacer un experimento con sus alumnos y formar una autocracia, donde no hubiese nadie que mandase y todos se protegiesen mutuamente. El profesor empezó diciendoles que llevasen una camisablanca y unos pantalones vaqueros para así llevar un uniforme específico para el grupo. 
A los pocos dias los alumnos empezaron a tomarselo muy en serio y pusieron un nombre al grupo y lo llamaron ''la ola'' se hicieron un logo para el grupo y un saludo especial. 
Los alumnos se lo toman tan ''a pecho'' que se defienden el uno al otro, se meten con los de otras clases, se ponen a hacer grafittisen todas partes, etc 
Un chico marginado que esta en el grupo se sentía muy cómodo en él, ya que en el grupo tenia amigos y le defendian y ya no era ignorado. 
Unos chicos del grupo ''la ola'' se dan cuenta de que al profesor se le va de las anos y va a hablar con él. El profesor al día siguiente los convoca a todos en una sala y dice que hay un traidor y dice el nombre de un chico y todos selevantan contra él. Entonces el profesor dice que miren en lo que se han convertido que serían capaces de matar a un chico, y decide que ''La ola'' desaparezca. 
Entonces el chico marginado (del que he hablado antes) se levanta y dice que eso no se puede acabar y saca una pistola y se pone a apuntarlos, el profesor le dice que baje el arma que ya todo se a acabado y el chico se dispara y muere. Finalmente ''La ola'' desaparece y el profesor es llevado a la carcel. 
Reflexión: Yo creo que la reflexión que se podría obtener de esta película puede ser: que incluso la forma de gobernar más pacífica puede llegar a ser perjudicial siempre que no sea bien sobrellevada, y la reflexion a un nivel más general podria ser que lo que no le perjudica a uno le puede perjudicar a otro y como dice elproverbio: ''nunca llueve a gusto de todos''. 
Espero que te sirva :)










Alemania hoy. Durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger (Jürgen Vogel) se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos.

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