la ola

¿Cómo se desarrolla el proceso de socialización en cuanto a las relaciones de tensión entre la voluntad individual y la presión del grupo en la película?
En la película “la ola”, se muestraespecíficamente como puede interferir en la vida de un individuo pertenecer a un grupo social determinado, basándose en el comportamiento de los personajes, presentando su personalidad a través de lascircunstancias y experiencias de su vida, y el modo en el cual se ha desarrollado la relación con su familia (socialización primaria) y la relación en grupos determinados (socialización secundaria).
Un gruposocial se entiende como un conjunto de personas que tienen características, valores y necesidades en común, en el cual la persona perteneciente a este se logra sentir comprendido y aceptado porotros. En el grupo “la ola” sus integrantes son conformados por jóvenes de baja autoestima, donde sus padres no muestran preocupación por ellos lo que hace que mantengan un sentimiento de vacío en susvidas. Rainer (profesor) al tener que hacer la clase de autocracia, los integra a un grupo, en el cual los hace sentir aceptados, donde no hay lugar la para las diferencias, la identidad o laindividualidad, ya que ahí todos se sienten iguales y su voluntad se hace nula al ser ya el pensamiento de todo un grupo.
Según Erikson y su teoría psicosocial que describe el desarrollo de la personalidad delser humano, se guía en diferentes etapas de la vida y solo podrá seguir con la otra etapa si se cumple el objetivo de la etapa anterior, en “la ola” se muestra que no todos los personajes lograronestar en las etapas que les correspondia por diferentes causas que les impidió hacerlo, como por ejemplo, la confianza en ellos mismo no estaba desarrollada al 100%, el otro aspecto que no teníandesarrollado era la iniciativa, ya que como se muestra en las primeras escenas personajes no lograban mostrar sus capacidades, como hablar frente a la clase, esto ocurria que su confianza estaba disminuida...