la ola






RESUMEN ANALÍTICO ESPECIALIZADO

1. Título
La Ola (Die welle)
2. Autor
Dennis Gansel
3. Edición
Constantin Film Produktion, Rat Pack Filmproduktion GmbH
4. Fecha
2008
5. Palabras ClavesAutocracia, dictadura, estudiantes, enseñanza
6. Descripción
La película está basada en un proyecto escolar donde el profesor intenta dar a conocer a sus estudiantes el concepto de autocracia atraves de unexperimento.
7. Contenidos
Durante un proyecto semanal el profesor Rainer Wenger se encarga de dar una clase sobre autocracia a un grupo de estudiantes, los cuales pensaban que era imposible que unadictadura como la de Hitler se hiciera con el poder en la sociedad actual. A través de un experimento el profesor les quiere demostrar que es posible y muy fácil manipular a la gente y volver aenfrentarse a una dictadura. Durante la semana el profesor se encarga de incentivar a los estudiantes con nuevas normas e ideales que genera un sentimiento de unión en el grupo, poco a poco los estudiantesse entregan completamente al proyecto del profesor hasta el punto de tener un uniforme y un saludo propio así como unos mismos ideales, el grupo se decide llamar “La Ola” , y a medida que los díaspasaban se generó un fanatismo y actos de violencia de los que el profesor Wenger no tenía idea. Durante un partido de waterpolo las cosas se salen de control y el profesor decide acabar con elexperimento pero se da cuenta que es muy tarde y las cosas se han salido de control desatando los peores acontecimientos que llevan al profesor a la cárcel.
10. Metodología.
La Ola es un film alemán inspiradoen los sucesos ocurridos en 1967, cuando tras cinco días de experimentos el profesor de historia Ron Jones tuvo que interrumpir el proyecto con el que pretendía demostrar a sus alumnos de la escuelaCubberley de Palo Alto (California) la dimensión real y los peligros de la autocracia. Obtuvo el resultado contrario. En 1981, el escritor estadounidense Todd Strasser narró en su libro “The Wave”...