La Oración (I)
Páginas: 8 (1787 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2012
LENGUAJE
La oración (I)
Ejercicios de iniciación
I. Lea el siguiente texto. Luego subraye todos los verbos.
Cuando iba el otro día en el tren me erguí de pronto feliz sobre mis dos patas y empecé a manotear de alegría y a invitar a todos a ver el paisaje y a contemplar el crepúsculo que estaba de lo más bien. Las mujeres y los niños y unos señores que detuvieron suconversación me miraban sorprendidos y se reían de mí pero cuando me senté otra vez silencioso no podían imaginar que yo acababa de ver alejarse lentamente a la orilla del camino una vaca bien muertita sin quien la enterrara ni quien le editara sus obras completas ni quien le dijera un sentido y lloroso discurso por lo buena que había sido y por todos los chorritos de humeante leche con que contribuyó aque la vida en general y el tren en particular siguieran su marcha.
Monterroso, Augusto: «Vaca». En Obras completas (y otros cuentos). Colombia: Espasa.
Ahora responda: ¿Cuántas oraciones hay? …………….
II. Las palabras están en desorden. Ordénelas y luego responda, según lo que se solicite. (Recuerde: deberán tener orden lógico y gramatical; es decir, conformar oraciones.)
1.Equidad del justo sostén sé porque el género es la
.......................................................................................
¿Cuál es la primera y última palabra?
a) la – género b) sé – equidad c) el – género
d) sé – género e) el - equidad
2. Los mejores nietos son padres los abuelos con.......................................................................................
¿Cuál es la palabra que antecede a “padres”?
a) nietos b) con c) son
d) abuelos e) mejores
3. No mismo en sí es tu amor si verdadero se agota
.......................................................................................
¿Cuál es la palabra que antecede a “mismo”?
a) amor b) sí c) agota
d) verdaderoe) no
4. Intelectual es la capacidad soslayada y femenina resistida aún
..........................................................................................
¿Cuál es la cuarta palabra de la oración?
a) la b) soslayada c) resistida
d) femenina e) capacidad
5. Lo justo es bueno ser fácil es difícil.......................................................................................
¿Cuál es la cuarta y última?
a) bueno–justo b) bueno–difícil c) fácil–difícil
d) justo – bueno e) fácil – justo
§1. Enunciado, oración y frase
Lea con atención el siguiente texto:
MANOLÍN: ¡Hola, Trini!
TRINI: ¡Mala costumbre! ¡Madre mía! ¿Pues no estás fumando? ¡Tira eso en seguida, cochino!
MANOLÍN: ¡Es que hoyes mi cumpleaños!
TRINI: ¡Caramba! ¿Y cuántos cumples?
MANOLÍN: Doce. ¡Ya soy un hombre!
[ANTONIO BUERO VALLEJO: Historia de una escalera.]
(Adaptación)
En este texto encontramos diez (10) enunciados, pero presentan estructuras muy diferentes:
(a) Unos tienen un verbo, a través del cual se dice algo de un sujeto:
- ¿Pues no estás fumando?
- ¡Tira eso en seguida,cochino!...
Son enunciados oracionales u oraciones.
(b) En otros, simplemente se manifiesta un saludo, sorpresa, enfado...:
- ¡Hola, Trini!
- ¡Madre mía!
- ¡Caramba!...
Son enunciados sin verbo, que reciben el nombre de oraciones nominales o frases.
Ejercicio
III. Lea con atención el texto:
SATANÁS: (Dentro) ¡Cuéllar! ¡Cuéllar! ¡Abre, Pichula! ¡Soy yo! ¡SoySatanás! ¡Soy El Instructor! ¡Soy El Instructor!
CUÉLLAR: Sí… Ya voy… (Abre. Ingresa EL INSTRUCTOR, quien viste un frac gris, un gorro a lo Juan Luis Guerra y lleva un paraguas)
SATANÁS: ¡Cuéllar! ¡La gente nos espera! Mi amiga, la Culebrítica, te llamó mil veces por teléfono, sin que tú contestases a sus llamadas. Está en el auto y tirita de frío la pobre. ¡Apúrate, Satanás! La Culebrítica...
La oración (I)
Ejercicios de iniciación
I. Lea el siguiente texto. Luego subraye todos los verbos.
Cuando iba el otro día en el tren me erguí de pronto feliz sobre mis dos patas y empecé a manotear de alegría y a invitar a todos a ver el paisaje y a contemplar el crepúsculo que estaba de lo más bien. Las mujeres y los niños y unos señores que detuvieron suconversación me miraban sorprendidos y se reían de mí pero cuando me senté otra vez silencioso no podían imaginar que yo acababa de ver alejarse lentamente a la orilla del camino una vaca bien muertita sin quien la enterrara ni quien le editara sus obras completas ni quien le dijera un sentido y lloroso discurso por lo buena que había sido y por todos los chorritos de humeante leche con que contribuyó aque la vida en general y el tren en particular siguieran su marcha.
Monterroso, Augusto: «Vaca». En Obras completas (y otros cuentos). Colombia: Espasa.
Ahora responda: ¿Cuántas oraciones hay? …………….
II. Las palabras están en desorden. Ordénelas y luego responda, según lo que se solicite. (Recuerde: deberán tener orden lógico y gramatical; es decir, conformar oraciones.)
1.Equidad del justo sostén sé porque el género es la
.......................................................................................
¿Cuál es la primera y última palabra?
a) la – género b) sé – equidad c) el – género
d) sé – género e) el - equidad
2. Los mejores nietos son padres los abuelos con.......................................................................................
¿Cuál es la palabra que antecede a “padres”?
a) nietos b) con c) son
d) abuelos e) mejores
3. No mismo en sí es tu amor si verdadero se agota
.......................................................................................
¿Cuál es la palabra que antecede a “mismo”?
a) amor b) sí c) agota
d) verdaderoe) no
4. Intelectual es la capacidad soslayada y femenina resistida aún
..........................................................................................
¿Cuál es la cuarta palabra de la oración?
a) la b) soslayada c) resistida
d) femenina e) capacidad
5. Lo justo es bueno ser fácil es difícil.......................................................................................
¿Cuál es la cuarta y última?
a) bueno–justo b) bueno–difícil c) fácil–difícil
d) justo – bueno e) fácil – justo
§1. Enunciado, oración y frase
Lea con atención el siguiente texto:
MANOLÍN: ¡Hola, Trini!
TRINI: ¡Mala costumbre! ¡Madre mía! ¿Pues no estás fumando? ¡Tira eso en seguida, cochino!
MANOLÍN: ¡Es que hoyes mi cumpleaños!
TRINI: ¡Caramba! ¿Y cuántos cumples?
MANOLÍN: Doce. ¡Ya soy un hombre!
[ANTONIO BUERO VALLEJO: Historia de una escalera.]
(Adaptación)
En este texto encontramos diez (10) enunciados, pero presentan estructuras muy diferentes:
(a) Unos tienen un verbo, a través del cual se dice algo de un sujeto:
- ¿Pues no estás fumando?
- ¡Tira eso en seguida,cochino!...
Son enunciados oracionales u oraciones.
(b) En otros, simplemente se manifiesta un saludo, sorpresa, enfado...:
- ¡Hola, Trini!
- ¡Madre mía!
- ¡Caramba!...
Son enunciados sin verbo, que reciben el nombre de oraciones nominales o frases.
Ejercicio
III. Lea con atención el texto:
SATANÁS: (Dentro) ¡Cuéllar! ¡Cuéllar! ¡Abre, Pichula! ¡Soy yo! ¡SoySatanás! ¡Soy El Instructor! ¡Soy El Instructor!
CUÉLLAR: Sí… Ya voy… (Abre. Ingresa EL INSTRUCTOR, quien viste un frac gris, un gorro a lo Juan Luis Guerra y lleva un paraguas)
SATANÁS: ¡Cuéllar! ¡La gente nos espera! Mi amiga, la Culebrítica, te llamó mil veces por teléfono, sin que tú contestases a sus llamadas. Está en el auto y tirita de frío la pobre. ¡Apúrate, Satanás! La Culebrítica...
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