La Oración Morfosintaxis
Karla Castro
Arquitectura
Lenguaje y Comunicación
Exposición Unidad 3
19/Mayo /2015
“Sobrevivir es un estilo de vida, trascender es un dogma.”
Karla Castro
LA MORFOSINTAXIS Y LA ORACIÓN SIMPLE
La morfosintaxis es una parte de la lingüística que estudia, concretamente, el conjunto de las reglas y los elementos que hacen de la oración un elemento consentido y carente de ambigüedad.
MORFOSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE
La oración es una unidad de pensamiento y sentimiento por medio de la cual se expresa un juicio. (Un juicio es la operación mental a través de la cual se dice una cosa de otra). Ejs.:
a. El agua está fría.
b. b. El día de ayer fue radiante.
EL SINTAGMA
Esta unidad, a su vez, está conformada por dos sintagmas básicos. “UnSintagma se compone de una palabra o grupo de palabras relacionadas entre sí y que forman una unidad funcional”. Así que los sintagmas básicos de la oración son el sintagma nominal y el sintagma verbal.
Se llama sintagma nominal (SN) porque su elemento principal es un nombre o sustantivo o una palabra sustantivada. El núcleo del sintagma nominal es, pues, el sustantivo.
Se llama sintagma verbal(SV) porque su elemento principal es un verbo. El núcleo del sintagma verbal es, entonces, el verbo.)
La unión de un SN con función de sujeto con un SV con función de predicado dará lugar a una unidad superior: la oración.
SINTAGMA NOMINAL SINTAGMA VERBAL
El agua está fría.
El día de ayer fue radiante.
Ignacioleyó un poema
EL SUJETO
El sujeto es “Quien ejecuta o realiza una acción”.
Núcleo: “Parte esencial del sujeto. Es un sustantivo o elemento sustantivado”.
Modificadores: palabras que acompañan al núcleo.
a. directos: (sin nexo): artículos, adjetivos, gerundios, participios.
b. indirectos: (con nexo): complementos preposicionales, comparativos,proposiciones incorporadas.
c. Aposición: es la construcción que acompaña al núcleo y puede intercambiar de función con él ya que repite la idea del sujeto. Se coloca siempre entre comas ocupando el segundo lugar en el sujeto.
“El coronel Álvarez, miembro de la policía, encabezó el operativo.”
CLASES:
simple: si tiene un solo núcleo.
compuesto: si tiene dos o más núcleos.
tácito: si no se expresa,pero se sobrentiende
Ejemplo:Un lindo niño con mirada triste
Complementos:
Las palabras que se agregan al núcleo para completar su significación, explicándolo o determinándolo, son el complemento del sujeto, que puede ser explicativo o determinativo. Ejemplo: La música (núcleo) de Mozart (complemento determinativo) agrada.
Al sujeto (o núcleo) pueden unirse o articularse como complementos:
Unadjetivo, inmediatamente: la flor marchita
Un adjetivo, mediante artículo: Alfonso el Sabio
Un sustantivo, mediante preposición: el nido de cóndores
Un sustantivo, en aposición: el médico, soldado, hizo el tratamiento.
Una frase, en aposición: Puerto Rico, perla del Caribe
EL PREDICADO
Definición: todo lo que se dice o predica del sujeto.
Núcleo: es el verbo. Es la palabra que indica la persona yel número del sujeto, así
como el tiempo y el modo de la oración.
Clases:
a. Predicado verbal: el que lleva explícito el verbo. Puede ser:
1) simple: si tiene un solo verbo o núcleo.
2) compuesto: si tiene dos o más núcleos.
a. Predicado no-verbal: construido sin verbo.
Las oraciones de predicado no verbalson aquéllas cuyo predicado tiene como núcleo una palabra distinta del verbo (sustantivo,adjetivo, adverbio) o no tiene núcleo.
Los estudiantes, fortaleza de esta institución. (núcleo:fortaleza)
Mi amiga, desesperada por el trabajo. (núcleo:desesperada)
Los enemigos, lejos de aquí. (núcleo:lejos)
Andrea, en la tienda. (sin núcleo)
Modificadores: Los modificadores del predicado los llamaremos COMPLEMENTOS
El complemento directo es el complemento que nombra a la persona, animal o cosa...
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