la oracion

Unidad 1: TERMINOLOGÍA GRAMATICAL BÁSICA
DE LA ORACIóN AL TEXTO
Ejercicio preliminar:
Lee el siguiente texto e indica cuáles son las oraciones que lo forman, cuáles son las partes que
constituyen estas oraciones y qué relaciones existen entre ellas:
El coche es el medio de transporte de la cultura teóricamente desarrollada; sin
embargo, también es una auténtica máquina de manchar por elmonóxido de carbono,
los vapores de la gasolina, los clorofluorocarbonados del aire acondicionado, la
eliminación incorrecta de neumáticos, el derrame de aceites, ...
La primera medida que se ha tomado es buscar alternativas. Ya se trabaja en
nuevos carburantes, motores de aceite y de hidrógeno líquido, energía eléctrica y
solar, etc.; pero no hay ninguna solución a corto plazo. Las decisioneslas debe tomar
el conductor.
Diez trucos para que el coche contamine menos
1. Siempre que pueda, utilice autobús, metro y bicicleta.
2. Mantenga el coche a punto. Realice las revisiones recomendadas.
3. Evite cualquier pérdida de gasolina o aceite.
4. Cambie los filtros y el aceite periódicamente. Los componentes
usados, incluidas las ruedas, deposítelos en un taller donde puedanreciclarlos.
5. Mantenga una velocidad prudente.
6. Si su coche tiene aire acondicionado, revise su instalación cada año.

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Las fugas de clorofluorocarbonados son peligrosas.
7. No lave el coche más que lo imprescindible.
8. Evite la evaporación de los vapores de la gasolina.
9. Si conoce el funcionamiento de su coche, gastará menos en él.
10. Si tiene que utilizar el coche, no dude encompartirlo. Cuatro
personas no deberían ir al mismo sitio en cuatro coches distintos.
“Una máquina de manchar”
Javier Pérez de Albéniz
El País Semanal, 15-11-1992
Teoría:
1. El concepto de oración: Oración es la unidad de comunicación, con sentido completo, que
no está incluida en otra unidad mayor. En la lengua escrita, la oración comienza con letra mayúscula
y termina en punto.
Ej.:

Juan esalto.
Mis hermanos cantaron, jugaron y se divirtieron en la fiesta.
Todos los estudiantes habían terminado sus exámenes, pero ellos no estaban
contentos.
Antes de que te vayas de vacaciones, te invitaré a mi casa para cenar.
Quiero que tú me traigas esos artículos.
Éste es el libro que todos los profesores de psicología recomiendan leer.

2. Las partes de la oración: La oración estáformada por:
a. Sujeto: la persona, animal o cosa de la que se dice algo.
b. Predicado: todo lo que decimos del sujeto.
Ej.:
Juan
Suj.

es alto.
Pred.

La niña rubia está sentada en el banco.
Suj.
Pred.

Los estudiantes que sacaron “A”
Suj.
Yo
Suj.

van a hacer un viaje a Colorado.
Pred.

quiero que tú escribas la carta.
Pred.

3. El orden de las partes de la oración: Enespañol, el orden lógico de las partes de la oración
es más flexible que en inglés. Sin embargo una oración quedará siempre bien construida siguiendo el
siguiente orden:
Sujeto + verbo+ objeto directo + objeto indirecto + otros complementos
Ej.:

La niña rubia compró un ramo de flores a su madre el día de su cumpleaños.
Suj.
Vb.
O.D.
O.I.
C.tiempo
El objeto directo es la parte de la oraciónque indica sobre qué
o quién recae directamente la acción del verbo. Suele
responder a las preguntas “¿qué + verbo?” para cosas y “¿a
quién + verbo?” para personas
¿Qué compró la niña rubia?
Un ramo de flores
El objeto indirecto es la parte de la oración que indica a quién
o qué va dirigida la acción del verbo. Siempre está introducido
por las preposiciones “a” y “para”. Suele responder alas
preguntas “¿a quién / qué + verbo?” o “¿para quién / qué +
verbo?
¿A quién compró la niña rubia las flores?
A su madre
Un modo fiable para distinguir entre el objeto directo e
indirecto de persona es hacer la transformación de voz activa
a voz pasiva. Si la oración en voz pasiva resulta lógica,
entonces tendremos un objeto directo; si la oración resulta
ilógica estaremos ante un...