lA ORATORIA





UNIDAD EDUCATIVA: PARROQUIAL “SAN JOSÉ”
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: EL DEPORTE Y LA CULTURA COMO PREVENCION DE LA DROGADICCION EN LAS UNIDADES EDUCATIVAS: INMACULADA CONCEPCON- JOSE MARIA RUIZ- PARROQUIAL “SAN JOSE”
GRADO: 2DO Y 4TO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
DIRECTOR: RAMON ROJAS M. DOCENTE: DELICIA SOLIZ P.
GESTION: 2014
PLAN ANUAL DE DESARROLLOCURRICULAR
DATOS REFERENCIALES
MUNICIPIO : Portachuelo
DISRTITO EDUCATIVO : Portachuelo
NUCLEO : Laida Hurtado
UNIDAD EDUCATIVA : “San José”
NIVEL : Secundario
GRADO : 2do. de Sec. Comunitaria Productiva
DOCENTE: Prof. Delicia Soliz Pedraza
DIRECTOR DE LA U.E. : Prof. Ramón Rojas Melgar
GESTIÓN : 2014

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO:
El deporte y la cultura como prevención de la drogadicción en las unidades educativas: Inmaculada Concepción, José María Ruiz y San José del distrito de Portachuelo.

OBJETIVO ANUAL:Fortalecemos relaciones humanas en el marco de la cultura y el deporte a partir de espacios destinados al análisis y reflexión de nuestras relaciones interpersonales para contribuir a la preservación de la convivencia armónica haciendo conciencia sobre las causas y consecuencias de la drogadicción.

CAMPOS
AREAS
CONTENIDOS DESDE LOS CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS





COMUNIDAD
YSOCIEDAD






















COMUNIDAD Y SOCIEDAD





CIENCIAS
SOCIALES






















CIENCIAS
SOCIALES

PRIMER BIMESTRE
Procesos históricos y socio- económicos en Bolivia.(Siglo XIX)

Formas de producción de nuestros ancestros.
El intercambio (comercio, ferias)
Formas de reproducción colonial:
Hacienda-ObrajesProducción y comercio
Corregidores y reparto de mercancías
Pongueaje-gamonalismo
Mano de obra: sistema de reclutamiento
laboral.





SEGUNDO BIMESTRE
La reestructuración socioeconómica en la diversidad cultural de las naciones y pueblos originarios

Reforma Agraria y Tierras Comunitarias de Origen (TCO)
Tierras de comunidad y Ley de Reforma Agraria.
Destrucción de las tierrascomunitarias: Ley de Ex vinculación.
La explotación de la goma y la castaña: efectos, el “GOMERANG” del oriente.

TERCER BIMESTRE.
Procesos de pertenencia histórico-sociocultural en el Estado Nacional

Causas y consecuencias de los fenómenos migratorios al interior y exterior del país.
Despoblamiento del área rural.
La interculturalidad como práctica de convivencia armónica en elEstado plurinacional.
La importancia de la contribución de los impuestos como principio de reciprocidad.

CUARTO BIMESTRE
Actuales potencialidades socioeconómicas del Estado Plurinacional
Economía familiar y plural
Ubicación y formas de producción de nuestras regiones.
Nuevas formas de producción sustentables y ecológicas de los recursos naturales.Portachuelo, 24 de marzo del 2014.

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Prof. Juan Vargas G.
Director Distrital
Rvdo. Robert Rodríguez
Director General
Prof. Ramón Rojas M.
Director de la U.E.


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Prof. Delicia Soliz Pedraza
Docente de Ciencias Sociales







PLANIFICACION BIMESTRALDATOS INFORMATIVOS
MUNICIPIO: Portachuelo
DISTRITO EDUCATIVO: Portachuelo
NÚCLEO: Laida Hurtado
UNIDAD EDUCATIVA: Parroquial “San José”
GESTIÓN: 2014
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: El deporte y la Cultura como prevención de la drogadicción en las...