La organizacion genital infantil
Antecedentes
En tres ensayos Freud consigno que ya en la niñez se consuma una elección de objeto como la que se supone en la fase de la pubertad. Es así como elconjunto de las aspiraciones sexuales se dirigen a una persona única en la cual quieren alcanzar su meta. Lo que ocurre a diferencia de la vida sexual luego de la pubertad, es que todavía no se haestablecido la unificación de las pulsiones parciales y su subordinación al primado de los genitales. La instauración de ese primado al servicio de la reproducción sería la última fase por la que atraviesala organización sexual.
Primado de los genitales vs. primado del falo.
Ya no alcanza la tesis de que el primado de los genitales no se consuma en la primera infancia, o lo hace incompletamente. Sibien no se alcanza una unificación de las pulsiones parciales bajo el primado de los genitales, decimos que en su apogeo el desarrollo de la sexualidad infantil alcanza un interés por los genitalesque poco tiene que envidiar a la edad madura. Pero la diferencia principal reside en que, para ambos sexos, solo desempeña un papel un genital, el masculino, por tanto decimos que hay un primado delfalo.
Ejemplo del primado del falo en el varón (no hay una intelección en la mujer)
El niño percibe la diferencia entre hombres y mujeres, pero no puede relacionarla con una diversidad de susgenitales, supone que todos tienen pene. Esta parte del cuerpo de múltiples sensaciones, ocupa mucho su interés y plantea nuevas tareas a su pulsión de investigación (antecedente de la fuerza pulsionante queesta parte viril luego exteriorizara en la pubertad). Al investigar el niño se da cuent que el pene no es algo que tienen todos los seres semejantes a el (por ejemplo al ver a su hermanita). Sinembargo en un principio desconocen esta falta, creen ver un pene a pesar de todo, o piensan que todavía no creció. Pero luego concluyen en que estuvo presente pero fue removido como resultado de una...
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