La Organizacion

Resumen


1. PRESENTACIÓN

El Taller de Escritores para la Convocatoria Literaria de Medellín y Antioquia, Versión 3 – 2008, se constituye en un proceso de Sensibilización y Formación Literaria, que tiene como misión “Dignificar el Pensamiento Literario de la Escuela” y paralelamente, preparar al estudiante para la Dinamización Cultural Comunitaria, la Promoción de la Lectura y la Escrituray el desarrollo del Lenguaje.

Versa sobre una experiencia pedagógica que enseña, de forma teórico-práctica, a aprender sobre el uso correcto de los signos, de las letras y de las palabras en la escritura, en torno al aprendizaje de nociones y técnicas gramaticales, fundamentales para el manejo del lenguaje y el acto de la composición, en lo que implica la elaboración de cuentos y relatos, decondición realista.

2. OBJETIVO

Dinamizar la Versión 3 – 2008 del Taller de Escritores para la convocatoria literaria de Medellín y Antioquia en pro del desarrollo de las habilidades lingüísticas y el fomento de la expresión creativa.

3. DIRIGIDO A

Alumnos de 6º a 11º de las diversas Instituciones Educativas de Medellín y Antioquia.

4. DURACIÓN

|Para los establecimientos educativosde Medellín |Para los establecimientos educativos de Antioquia |
|Duración: 40 horas |Duración: 40 horas |
|Intensidad: 4 horas |Intensidad: 8 horas|
|Frecuencia: quincenal |Frecuencia: bimestral |

5. LUGAR

Instituto Tecnológico Metropolitano.

La dirección de las sedes se aclara en el CRONOGRAMA (páginas 4 y 5 )

6. METODOLOGÍA

• El proyecto es teórico-práctico, y seejecuta mediante procesos de sensibilización y formación literaria y aprendizaje de técnicas para la Dinamización Cultural Comunitaria y el desarrollo del lenguaje.

• Incluye ejercicios lúdico-teatrales, talleres de redacción, comprensión de lectura, gramática general y técnicas de orientación sicológica, comunicación y trabajo social, como herramienta para saber detectar las problemáticassociales, culturales, políticas, económicas y ambientales, así como del conocimiento de las conductas, rasgos y pensamientos de la persona, como elementos de juicio, indispensables en el momento de la composición.

• El proyecto finaliza con el Acto de Certificación y Lanzamiento del Libro, donde se exponen los logros de los alumnos en cuanto a la construcción de textos, y donde se estimulan lasmejores experiencias alcanzadas en la labor comunitaria.

• El alumno debe reproducir el Taller de Escritores, como tarea de Dinamización Cultural Comunitaria, de Promoción de Lectura y Escritura y de Desarrollo del Lenguaje.

• El proyecto también involucra la participación de los Docentes de Español, ofreciendo para ellos un Taller Lúdico-Literario como pauta de sensibilización literariay como herramienta de enseñanza al interior del aula de clase. A los mismos docentes de español se les dedica el compromiso de conocer el proyecto a través de sus alumnos, y asimismo, coadyuvar en las inquietudes como en los procesos que éstos adelanten.

7. EL TALLER OFRECE

|Para los establecimientos educativos de Medellín |Para los establecimientos educativosde Antioquia |
|Refrigerio. |Almuerzo y Refrigerio. |
|Guías y documentos de apoyo. |Guías y documentos de apoyo. |
|Materiales de trabajo....