la Orientación educativa en la actualidad

Actualmente la orientación es: una disciplina de las ciencias sociales, que tiene como centro de su quehacer al ser humano desde una visión evolutiva e integral.
Como función cumple de ocuparse delos procesos de desarrollo personal, social y vocacional a lo largo del ciclo vital, con la finalidad de fortalecer su sentido y proyecto de vida de cualquier ser humano.
El orientador desempeña unpapel en la sociedad: de comenzar el desarrollo vocacional con la finalidad de promover y fortalecer en la población estudiantil, cuatro procesos básicos relacionados con su sentido y proyecto devida.
-Autoconocimiento
-Conocimiento del Medio
-Toma de Decisiones
-Compromiso Social
 
Para cumplir con la doble función que tiene la orientación en el sistema educativo, lade contribuir con los fines y propósitos de la educación, así como promover y desarrollar sus propios procesos en la población estudiantil, lo hace mediante tres perspectivas:
La educativa Elpropósito es fortalecer los factores relacionados con el éxito escolar de la población estudiantil y los procesos de enseñanza y aprendizaje
La vocacional Busca potenciar el sentido y proyecto de vida de losniños, las niñas, jóvenes y personas adultas, de acuerdo con los cuatro procesos del desarrollo vocacional.
La prevención Promueve el fortalecimiento de las habilidades para la vida desde el puntode vista psicosocial, con la finalidad de que la población estudiantil se enfrente a las situaciones de la vida diaria en forma exitosa.
Programas con los que trabaja actualmente un orientadoreducativo:
Trazando el Camino
El Programa “Trazando el Camino” es dirigido a estudiantes de III ciclo de la educación básica y es el producto de un esfuerzo interinstitucional (MEP-IAFA-CENADRO).
Consisteen una propuesta curricular que pretende ofrecer al estudiante un espacio para el desarrollo de habilidades socioafectivas.
El programa capacita a las y los adolescentes para desarrollar...