La Orientacion Dinamica De La Iniciacion Deportiva

Páginas: 12 (2800 palabras) Publicado: 16 de enero de 2013
Factores que intervienen en la iniciación deportiva
    Para Hernández y cols. (2000) los procesos de iniciación deportiva van a dependes de los siguientes factores: el sujeto, el deporte y el contexto. Esto a su vez se ven influidos por factores extrínsecos y/o intrínsecos a cada uno de ello, así tenemos:
[pic]
a) El sujeto
    En este apartado de los factores influyentes que aparecen en elgráfico, parece ser que las características evolutivas del niño van a ser las más estables y comunes para la iniciación deportiva, ya que los otras factores, las experiencias anteriores, la capacidad de aprendizaje, sus intereses y su personalidad están sujetos en la mayoría de los casos a condicionantes extrínsecos propios del entorno o intrínsecos propios de la genética individual.
    Losestadios evolutivos que van a estudiar en función de las características del sujeto en los diferentes estadios, se van a estudiar en función de los siguientes parámetros: biológico, psicológico, afectivo - social y motriz.
Características evolutivas
|Biológicas |Psicológicas |
|Continua mejorando la maduración |Estadiode las operaciones concretas Capacidad de |
|neuromuscular Inicia el desarrollo |descentralización, diminuye el egocentrismo intelectual, |
|de la musculatura Aumento de la |permitiéndole organizar y estabilizar el mundo de los objetos y de|
|fuerza debido a la propia actividad|los hechos que les rodean. Mejora su capacidad de análisis, |
||entienden las partes del todo, es capaz de analizar los gestos |
|Socio - afectivas |Motrices |
|Capaz de integrarse en grupo Es |Mejora de la coordinación La carrera completa todas sus fases y |
|capaz de cooperar en el interés del|las actitudes de lanzamiento, patada y recepción se integran con ||grupo Comprende las reglas Necesita|el móvil, haciéndose una actitud más integrada, De la Cruz (1989) |
|valorar y contrastar sus |Ajusta la percepción y situación espacial a los móviles y sus |
|aprendizajes. |trayectorias, diferenciando distancias y velocidades, De la Cruz |
| |(1989)|

b) El deporte
    Siguiendo la terminología de Parlebas (1981) podemos definir el balonmano como un deporte sociomotriz de oposición - colaboración. En este deporte, los jugadores interactúan con los compañeros del mismo equipo para conseguir unos objetivos comunes y se contra actúa con los adversarios para evitar que consigan su propios objetivos, es decir, se danunas relaciones de comunicación motriz y cooperación constantes entre los componentes del mismo equipo y de contracomunicación y oposición con los oponentes, aspecto por el cual se generará una mayor incertidumbre en el desarrollo del juego. Esta incertidumbre va a requerir del jugador una serie de habilidades de tipo perceptivo en las que deberá dirigir su atención a aspectos los relevantes para eldesarrollo del juego y por tanto de sus posibles intervenciones, de la de sus compañeros, de la de los adversarios y de los espacios libres de juego.
    Las luchas y duelos constantes que se producen en el juego generalmente son por la posesión del móvil, por el control y el uso de los espacios libres y siempre bajo una constante presión del tiempo; por tanto la lógica interna va se veinfluenciada de los factores espacio y el tiempo. En cuanto al espacio de juego para Né, R.; Bonnefoy, G. y Lahuppe, H. (2000) la especificidad del balonmano radica en:
• Los campos de juego son interpenetrables, provocando una estrecha relación entre los jugadores de ambos equipos y una gran exigencia de comunicación entre los compañeros.
• Existe una superficie prohibida reservada...
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