La Ortografia
Páginas: 30 (7453 palabras)
Publicado: 16 de abril de 2012
La Ortografía.
(Del idioma castellano)
Integrante:
JULIO MARIO SANCHEZ BUITRAGO
ÍNDICE.
INTRODUCCIÓN. 5.
I. ORTOGRAFÍA. 6.
A. SIGNIFICADO ETIMOLOGÍCO DE LA PALABRA. 6.
II. TIPOS DE ORTOGRAFÍA. 6.
A. ORTOGRAFÍA LITERAL. 7.
1. Letras B, V, W. 7.
2. Letras C, K, Q, Z,Dígrafo CH. 8.
3. Letras G, J. 11.
4. Letra H. 12.
5. Letras I, Y, Dígrafo LL. 13.
6. Letra M. 14.
7. Letra Ñ. 15.
8. Letra P. 15.
9. Letra R, Dígrafo RR. 15.
10. Letra T. 16.
11. Letra X. 16.
B. ORTOGRAFÍA ACENTUAL. 17.
1.TIPOS DE ACENTO. 17.
1.1 . Acento Prosódico. 17.
1.2 . Acento Ortográfico. 18.
1.3 . Acento Diacrítico. 18.
1.4 . Acento Enfático. 19.
C. ORTOGRAFÍA PUNTUAL. 20.
1. El Punto. 20.
2. La Coma. 20.
3. Dos Puntos. 20.
4. Punto y Coma.21.
5. Puntos suspensivos. 21.
6. Signos de Interrogación y Exclamación. 21.
7. Comillas. 22.
8. Paréntesis. 23.
9. Corchetes y Llaves. 23.
10. Raya o Guion Largo. 25
11. Signos Auxiliares. 22.
11.1 Guion. 24.
11.2 Diagonal o Barra. 25.
11.3Diéresis o Crema. 26.
11.4 Apóstrofo. 26.
11.5 Asterisco o Llamada. 26.
CONCLUSIÓN. 27.
ANEXOS VOCABULARIO. 28.
Vocabulario 28.
BIBLIOGRAFÍA.29.
INTRODUCCIÓN
En la sociedad de las comunicaciones y en un proceso de globalización que amplia horizontes, es ya un hecho que la lengua escrita es fundamental para una correcta comunicación y canal de transmisión de la cultura, lo que antes era patrimonio de algunos, es ahorapropiedad común.
Para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de manera correcta y comprensible, la disciplina que nos enseña a ordenar en forma lógica las oraciones es la gramática.
Así mismo, existe otra rama que nos ayuda a comunicarnos mejor, esta es la ortografía, la cual es un aspecto importante de los mensajes escritos. Así, decimos que una persona tienebuena ortografía cuando es capaz de escribir aplicando las reglas correspondientes al idioma.
Basándonos en este contexto es que podemos decir que la ortografía adquiere protagonismo en este proceso. Al escribir, la ortografía es esencial para que se entienda el mensaje. Un texto que presenta muchas faltas de ortografía, se hace muy difícil de leer, es confuso, a veces incomprensible; yesto perjudica la comprensión de lo que el escritor quiere transmitir.
El propósito al presentar este informe no ha sido otro que el de contribuir a mejorar la ortografía de todo aquel que tenga interés en ello. Para conseguir este objetivo procuramos analizar los errores más frecuentes enfocándonos en aquellos puntos que deben tenerse en cuenta al escribir, siendo a su vez consientes que laortografía es de vital importancia como lo hemos mencionado anteriormente.
Todos en algún momento de nuestras vidas hemos tenido contacto con las reglas de ortografía, sin embargo ha sido a menudo asignatura pendiente en la enseñanza de la lengua: un montón de reglas a veces sin demasiadas explicaciones ni aplicaciones. Por lo que de alguna manera las olvidamos o no las empleamos adecuadamente,...
(Del idioma castellano)
Integrante:
JULIO MARIO SANCHEZ BUITRAGO
ÍNDICE.
INTRODUCCIÓN. 5.
I. ORTOGRAFÍA. 6.
A. SIGNIFICADO ETIMOLOGÍCO DE LA PALABRA. 6.
II. TIPOS DE ORTOGRAFÍA. 6.
A. ORTOGRAFÍA LITERAL. 7.
1. Letras B, V, W. 7.
2. Letras C, K, Q, Z,Dígrafo CH. 8.
3. Letras G, J. 11.
4. Letra H. 12.
5. Letras I, Y, Dígrafo LL. 13.
6. Letra M. 14.
7. Letra Ñ. 15.
8. Letra P. 15.
9. Letra R, Dígrafo RR. 15.
10. Letra T. 16.
11. Letra X. 16.
B. ORTOGRAFÍA ACENTUAL. 17.
1.TIPOS DE ACENTO. 17.
1.1 . Acento Prosódico. 17.
1.2 . Acento Ortográfico. 18.
1.3 . Acento Diacrítico. 18.
1.4 . Acento Enfático. 19.
C. ORTOGRAFÍA PUNTUAL. 20.
1. El Punto. 20.
2. La Coma. 20.
3. Dos Puntos. 20.
4. Punto y Coma.21.
5. Puntos suspensivos. 21.
6. Signos de Interrogación y Exclamación. 21.
7. Comillas. 22.
8. Paréntesis. 23.
9. Corchetes y Llaves. 23.
10. Raya o Guion Largo. 25
11. Signos Auxiliares. 22.
11.1 Guion. 24.
11.2 Diagonal o Barra. 25.
11.3Diéresis o Crema. 26.
11.4 Apóstrofo. 26.
11.5 Asterisco o Llamada. 26.
CONCLUSIÓN. 27.
ANEXOS VOCABULARIO. 28.
Vocabulario 28.
BIBLIOGRAFÍA.29.
INTRODUCCIÓN
En la sociedad de las comunicaciones y en un proceso de globalización que amplia horizontes, es ya un hecho que la lengua escrita es fundamental para una correcta comunicación y canal de transmisión de la cultura, lo que antes era patrimonio de algunos, es ahorapropiedad común.
Para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de manera correcta y comprensible, la disciplina que nos enseña a ordenar en forma lógica las oraciones es la gramática.
Así mismo, existe otra rama que nos ayuda a comunicarnos mejor, esta es la ortografía, la cual es un aspecto importante de los mensajes escritos. Así, decimos que una persona tienebuena ortografía cuando es capaz de escribir aplicando las reglas correspondientes al idioma.
Basándonos en este contexto es que podemos decir que la ortografía adquiere protagonismo en este proceso. Al escribir, la ortografía es esencial para que se entienda el mensaje. Un texto que presenta muchas faltas de ortografía, se hace muy difícil de leer, es confuso, a veces incomprensible; yesto perjudica la comprensión de lo que el escritor quiere transmitir.
El propósito al presentar este informe no ha sido otro que el de contribuir a mejorar la ortografía de todo aquel que tenga interés en ello. Para conseguir este objetivo procuramos analizar los errores más frecuentes enfocándonos en aquellos puntos que deben tenerse en cuenta al escribir, siendo a su vez consientes que laortografía es de vital importancia como lo hemos mencionado anteriormente.
Todos en algún momento de nuestras vidas hemos tenido contacto con las reglas de ortografía, sin embargo ha sido a menudo asignatura pendiente en la enseñanza de la lengua: un montón de reglas a veces sin demasiadas explicaciones ni aplicaciones. Por lo que de alguna manera las olvidamos o no las empleamos adecuadamente,...
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