La Otra Penelope



Sescyt: 26-2008


InstItuto EspEcIalIzado dE
EstudIos supErIorEs loyola

Reglamento estudiantil (04)



indice
Artículos
Página
1.
De los Objetivos del Presente Reglamento
5
2.
De los Lineamientos del Instituto Especializado
de Estudios Superiores Loyola respecto a la
Vida Estudiantil
5
3.
Del Organismo Responsable de la Aplicación del
presente Reglamento
5
4.De los Derechos de los Estudiantes
5
5.
De los Deberes de los Estudiantes
7
6.
De las Conductas Prohibidas
8
7.
De otras Faltas que Ameritan Sanción
9
8.
Del Fraude Académico
9



Artículo 1. De los Objetivos del Presente Reglamento
Con el presente Reglamento se persigue establecer las normas
y disposiciones sobre los derechos y deberes del estudiante
durante su permanenciaen el Instituto Especializado de
Estudios Superiores Loyola.
Artículo 2. De los Lineamientos del Instituto Especializado
de Estudios Superiores Loyola respecto a la vida
estudiantil
Cada estudiante procurará vivir en armonía y de manera
coherente con el contenido de la filosofía y misión institucional.
Las faltas disciplinarias serán juzgadas y sancionadas conforme
a su gravedad y con apegoa los criterios de legalidad, justicia
y equidad.
Artículo 3. Del Organismo Responsable de la Aplicación
del Presente Reglamento
El Consejo Disciplinario es el responsable de la aplicación
de las normas y disposiciones establecidas en el presente
Reglamento.
Articulo 4. De los Miembros del Consejo de Disciplina
a. El Director del Departamento de Psicología y
Orientación.
b. ElVicerrector Académico
c. El Director de la Carrera
d. Un representante del Comité de Disciplina
Estudiantil.
Párrafo: Dicho representante será elegido de entre los comités
de disciplina de cada una de las carreras (a las cuales única y
exclusivamente representan) asesorados por el Departamento
de Psicología y Orientación.
Artículo 5. De los Derechos de los Estudiantes
Son derechos de losestudiantes, entre otros, los siguientes:


a. Recibir una educación de calidad
b. Estar informado sobre su rendimiento y su situación
académica en el Instituto.
c. Confiabilidad en relación a su expediente
estudiantil.
d. La libertad de escuchar, participar en los diálogos y
exponer sus diferentes puntos de vistas e ideas, entre
los profesores y autoridades.
e. Constituirse (previaautorización del Consejo
Directivo) en comités de carreras.
f. Participar en actividades extracurriculares en las
labores de extensión y servicios que se ofrecen en el
Instituto.
g. Capacitarse en los programas de educación
permanente, en el área de su carrera o en otras de
su interés que se oferten en el Instituto, cumpliendo
con los requerimientos del instituto para dichos
programas.
h.Participar en la ejecución de proyectos de
investigación, si posee las condiciones requeridas y la
escuela correspondiente formula su recomendación
de manera escrita.
i. Ser escuchado ante el Consejo Disciplinario o
cualquier otra autoridad cuando esté en proceso de
ser sancionado por haber violado los reglamentos
internos del Instituto por alguna falta que se le
impute.
j. Solicitar revisión delos resultados de su calificación,
de acuerdo a los mecanismos establecidos en el
Reglamento Académico.
k. Apelar una vez ante la Rectoría cualquier sanción
que estime no justa. Cualquier apelación se realizará
en un plazo no mayor de una semana después de la
comunicación de la sanción al estudiante. La Rectoría
comunicación al estudiante el tiempo en que habrá
de tenerle respuesta sobre sucaso, el contenido de
dicha comunicación será inapelable.


Articulo 6. De los Deberes de los Estudiantes
a. Respetar y actuar en forma coherente con los
principios filosóficos y pedagógicos ignacianos y las
normas de buen comportamiento establecidas por la
sociedad.
b. Autoafirmarse como sujetos responsables con su
formación moral, espiritual, aptitudes y valores
enriquecedores,...