La otra piel de aminta buenaño

MAESTRAS DE EDUCACION ESPECIAL DE ESCUELAS CON PROGRAMAS DE APOYO PSICOPEDAGOGICO E INTEGRACION A LA INCLUSION
“LOS NIÑOS CAMBIARAN DE COMPORTAMIENTO,SUPERANDO SUS
DIFICULTADES EN LA MEDIDA EN QUE TODOS ASUMAMOS
LA RESPONSABILIDAD DE ENTENDERLOS,
ATENDERLOS Y APOYARLOS AHORA”

Guayaquil, 04 de Marzo del 2011

Dra. Mónica Franco PomboSubsecretaria Regional de Educación del litoral
Dr. Virgilio Perazo Rodríguez
De nuestras Consideraciones:
Las maestras del Aula de Apoyo Psicopedagógico e Integración a la inclusión, después dehaber sostenido una reunión de trabajo con el Dr. Virgilio Perazo Rodríguez como delegado de la Dra. Mónica franco Subsecretaria Regional de Educaciónresaltamos su acertada designación conocedoras de su amplio conocimiento en funciones y larga trayectoria como maestro nos ha permitido recibir lasorientaciones en relación a los procesos de cambios que genera la Ley de Educación Orgánica e Intercultural.
Exponemos lo siguiente:
Que el Economista Jorge González,analista, en el momento de receptar el documento archivo maestro, dio disposiciones a los señores/as directores(as) de las escuelas con Aulas deApoyo Psicopedagógicas e Integración las maestras de Educación Especial sean reubicadas en aula regulares; ante esta orden los Señores Directores se sientenpresionados y a su vez obligan a las maestras(os) del Aula de Apoyo a que asuman otras funciones tales como:
* Educación inicial
* Primer Año de Básica
* Que secambien de Escuela
* Que queda Insubsistente en sus funciones ante la asamblea de padres de familia
* Presionando así con el no pago de los maestros contratados hasta que las maestra del...