La Paciencia

Módulo I:
Conceptualización - Introducción
1.1.- ¿Qué son los valores?
1.2.- La interiorización de los valores
1.3.- Funcionalidad de los valores
1.4.- Pedagogía de los valores
1.5.- La aceptación de sí mismo
1.6.- Dimensiones morales de la persona

Evaluación:
-Prácticas______ 20%
-Asignaciones___ 25%
-Trabajos/Exposiciones__ 20%
-Examen Parcial___ 15%
-Examen Final_____ 20%Total 100%

Módulo I: Conceptualización – Introducción
1.1.- ¿Qué son los valores?
Con su capacidad intelectual el ser humano puede emitir juicios lógicos y racionales sobre las distintas realidades, y al mismo tiempo juicios meta-lógicos sobre las cosas, los cuales van más allá de lo meramente racional.

Los valores se incluyen en los juicios meta-lógicos sobre las cosas, pero los valores noexisten como realidades separadas de las cosas o del hombre, pues quien hace una valoración de las cosas es el mismo hombre. Es decir, los valores están ligados a las cosas y no pueden existir desligados de ellas.1

Todo lo que existe tiene una razón para existir, y en esta razón está su sentido y su valor. Es decir, todo lo que existe es bueno, es un bien, vale. Y llamamos Bien a aquel o aquelloque porta valor o valores. De modo que el valor es aquello por lo cual apreciamos las cosas (“Los valores se perciben mediante una operación no intelectual llamada estimación”)2, lo que hace buenas a las cosas.

Es así como el valor brota de la relación dinámica entre sujeto objeto, conciencia-realidad, estimación-ideal. El cambio producido en cualquiera de estos polos, produce, a su vez, uncambio en la manifestación de los mismos valores. Y dicha realidad indica una concepción relacional del valor y no un relativismo del valor, puesto que
el ser del valor consiste en impulsar la acción del hombre hacia una meta elevada.3
El valor es entonces estable y permanente, objetivo y universal, pero, también, dinámico y cambiante, relativo y subjetivo. Y esto así por las diversasmanifestaciones culturales de las distintas sociedades. Es decir, el valor, siendo el mismo (justicia, solidaridad, hospitalidad) encuentra formas diferentes de manifestación.

Sin embargo, los hombres, que son el valor esencial de la humanidad, poseen siempre más motivos para la identidad que para la diferenciación. Como nos señalan Pedro Ortega y Ramón Mínguez en una citación que hacen:
“Los hombres, lomismo que las culturas, al final tienen más de común que de diferente, sencillamente porque el ser humano es ante todo humano y constituye una única especie, presentando las razas y las culturas una variabilidad que afecta más a lo superficial y anecdótico que a lo profundo y esencial”.4
El valor es una realidad cotidiana que acontece en la vida de toda persona, y no se puede entender la personasin la presencia de los valores, ni la construcción de la persona sin la apropiación de valores.

“El término valor, está relacionado con la propia existencia de la persona, afecta a su conducta, configura y modela sus ideas y condiciona sus sentimientos. Se trata de algo cambiante, dinámico, que, en apariencia, hemos elegido libremente entre diversas alternativas.
Depende, sin embargo, en buenamedida, de lo interiorizado a lo largo del proceso de socialización y, por consiguiente, de ideas y actitudes que reproducimos a partir de las diversas instancias socializadoras”.5

1.2.- La interiorización de los valores.
Lo normal es que cada ser humano, con cada una de sus actuaciones, pues busque ser feliz; y en esa búsqueda de la felicidad realiza evidentemente el bien que la razónpráctica le propone como objetivo. De tal manera que ningún ser humano, en su sano juicio, elegiría un contravalor que atente contra sí mismo, o su crecimiento, o su felicidad.
Pero los valores nacen con el mismo hombre, pues éste es quien hace una valoración de las cosas y establece un orden jerárquico entre los bienes que le solicitan y entre los bienes a que aspira. Es decir, los valores, además...