la palabra
Páginas: 8 (1874 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2014
1. LA PALABRA
La palabra es un elemento fundamental en el lenguaje y la comunicación entre los seres humanos. Es la unidad básica necesaria para la escritura, pues el conjunto de palabras forma una oración, el conjunto de oraciones un párrafo, y el conjunto de párrafos un texto. Es además, un fonema con significado, puesto que en el lenguaje oral, cada palabra posee un sonido, un significadoespecífico, y una función dentro de la oración; la palabra es además la representación gráfica de aquel fonema.
2. CLASES DE PALABRAS
Las palabras pueden dividirse según criterios morfosintácticos (categoría sintáctica y tipo de flexión), fonológicos (acentuación, número de sílabas) o funcionales.
2.1. DE TIPO MORFOLÓGICO
Desde el punto de vista Morfológico, es necesario agrupar laspalabras en diferentes tipos o clases, que nos permitan, posteriormente, realizar el Análisis Gramatical de las oraciones.
2.1.1. Palabras Variables
2.1.1.1. Sustantivos: también denominados Nombres, son las palabras que utilizamos para nombrar a personas, animales, plantas, cosas, sentimientos o cualidades.
2.1.1.2. Adjetivos: son palabras que acompañan al nombre o sustantivo y expresancualidades del mismo.
2.1.1.3. Determinantes: son palabras que acompañan al nombre para concretarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo.
2.1.1.4. Pronombres: son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición.
2.1.1.5. Verbos: son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto.
2.1.2. Palabras Invariables
2.1.2.1. Adverbios: son palabras quemodifican a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.
2.1.2.2. Conjunciones: son palabras que unen a otras palabras o proposiciones (oraciones simples) que desempeñan la misma función gramatical.
2.1.2.3. Interjecciones: son palabras que no forman parte de la oración porque constituyen, por sí solas, enunciados. Suelen expresar actitudes, sentimientos y sensaciones del hablante, así comotambién la apelación al oyente. Las Interjecciones pueden ser:
Propias: No pierden nunca su condición de tales (ay, bah, caray, oh).
Impropias: Son otras palabras que, dándoles entonación exclamativa, pueden funcionar como interjecciones (¡bravo!, ¡anda!, ¡Dios mío!).
2.1.2.4. Preposiciones: son palabras que tienen la función de relacionar palabras o grupos de palabras.
2.2. DE TIPO FONOLÓGICO2.2.1. Según su acentuación
En ciertas lenguas con acento de intensidad fonológico, la posición del acento de intensidad no está fijado siempre en la misma sílaba; dichas lenguas se denominan lenguas de acento libre. En lenguas de acento libre como el español puede hacerse las siguientes clasificaciones:
Las palabras agudas: son aquellas en la que recae el acento en la última sílaba de lapalabra. Estas palabras solamente se tildan cuando terminan en n, s, o vocal. Por ejemplo: salchichón, camión.
Las palabras llanas o graves: son aquellas en las que el acento recae en la penúltima sílaba. Estas palabras se tildan cuando terminan en cualquier consonante o vocal menos en n y s. Por ejemplo: camilla, árbol, María.
Las palabras esdrújulas: son aquellas en las que recae el acento enla antepenúltima sílaba, todas las palabras esdrújulas llevan tilde. Por ejemplo: esdrújula.
Las palabras sobreesdrújulas: son aquellas en las que recae el acento en cualquier sílaba anterior a la antepenúltima. Por ejemplo: rómpeselo.
2.2.2. Según su número de sílabas.
En español el concepto de sílaba no es problemático y puede hacerse recurriendo a criterios estrictamente fonológicos.Muchas de las palabras de 5 o más sílabas de hecho son palabras que involucran composición de diferentes lexemas o raíces cultas. De acuerdo con el número de sílabas las palabras se pueden clasificar en:
Palabra monosílaba: aquella palabra con una sola sílaba. Por ejemplo: sol, buey.
Palabra bisílaba: aquella palabra con dos sílabas. Por ejemplo: nube, bolso.
Palabra trisílaba: aquella...
La palabra es un elemento fundamental en el lenguaje y la comunicación entre los seres humanos. Es la unidad básica necesaria para la escritura, pues el conjunto de palabras forma una oración, el conjunto de oraciones un párrafo, y el conjunto de párrafos un texto. Es además, un fonema con significado, puesto que en el lenguaje oral, cada palabra posee un sonido, un significadoespecífico, y una función dentro de la oración; la palabra es además la representación gráfica de aquel fonema.
2. CLASES DE PALABRAS
Las palabras pueden dividirse según criterios morfosintácticos (categoría sintáctica y tipo de flexión), fonológicos (acentuación, número de sílabas) o funcionales.
2.1. DE TIPO MORFOLÓGICO
Desde el punto de vista Morfológico, es necesario agrupar laspalabras en diferentes tipos o clases, que nos permitan, posteriormente, realizar el Análisis Gramatical de las oraciones.
2.1.1. Palabras Variables
2.1.1.1. Sustantivos: también denominados Nombres, son las palabras que utilizamos para nombrar a personas, animales, plantas, cosas, sentimientos o cualidades.
2.1.1.2. Adjetivos: son palabras que acompañan al nombre o sustantivo y expresancualidades del mismo.
2.1.1.3. Determinantes: son palabras que acompañan al nombre para concretarlo, determinarlo y aportar información sobre el mismo.
2.1.1.4. Pronombres: son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición.
2.1.1.5. Verbos: son palabras que expresan acción, existencia, condición o estado del sujeto.
2.1.2. Palabras Invariables
2.1.2.1. Adverbios: son palabras quemodifican a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio.
2.1.2.2. Conjunciones: son palabras que unen a otras palabras o proposiciones (oraciones simples) que desempeñan la misma función gramatical.
2.1.2.3. Interjecciones: son palabras que no forman parte de la oración porque constituyen, por sí solas, enunciados. Suelen expresar actitudes, sentimientos y sensaciones del hablante, así comotambién la apelación al oyente. Las Interjecciones pueden ser:
Propias: No pierden nunca su condición de tales (ay, bah, caray, oh).
Impropias: Son otras palabras que, dándoles entonación exclamativa, pueden funcionar como interjecciones (¡bravo!, ¡anda!, ¡Dios mío!).
2.1.2.4. Preposiciones: son palabras que tienen la función de relacionar palabras o grupos de palabras.
2.2. DE TIPO FONOLÓGICO2.2.1. Según su acentuación
En ciertas lenguas con acento de intensidad fonológico, la posición del acento de intensidad no está fijado siempre en la misma sílaba; dichas lenguas se denominan lenguas de acento libre. En lenguas de acento libre como el español puede hacerse las siguientes clasificaciones:
Las palabras agudas: son aquellas en la que recae el acento en la última sílaba de lapalabra. Estas palabras solamente se tildan cuando terminan en n, s, o vocal. Por ejemplo: salchichón, camión.
Las palabras llanas o graves: son aquellas en las que el acento recae en la penúltima sílaba. Estas palabras se tildan cuando terminan en cualquier consonante o vocal menos en n y s. Por ejemplo: camilla, árbol, María.
Las palabras esdrújulas: son aquellas en las que recae el acento enla antepenúltima sílaba, todas las palabras esdrújulas llevan tilde. Por ejemplo: esdrújula.
Las palabras sobreesdrújulas: son aquellas en las que recae el acento en cualquier sílaba anterior a la antepenúltima. Por ejemplo: rómpeselo.
2.2.2. Según su número de sílabas.
En español el concepto de sílaba no es problemático y puede hacerse recurriendo a criterios estrictamente fonológicos.Muchas de las palabras de 5 o más sílabas de hecho son palabras que involucran composición de diferentes lexemas o raíces cultas. De acuerdo con el número de sílabas las palabras se pueden clasificar en:
Palabra monosílaba: aquella palabra con una sola sílaba. Por ejemplo: sol, buey.
Palabra bisílaba: aquella palabra con dos sílabas. Por ejemplo: nube, bolso.
Palabra trisílaba: aquella...
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