LA PALBRA








COLEGIO
“DESMAISSIERES”
DOCENTE
JAVIER ROJAS OLIVARES
MATERIA
LITERATURA –LENGUAJE
ALUMNOS
CANELA ESCOBAR
LURDES FERNANDEZ
ALEJANDRO FERNANDEZ
CURSO
6TO DE SECUNDARIAFECHA
27-04-2015






OBJETIVO
Dar a conocer el concepto de la palabra con sus distintas clasificaciones para asi entender la importancia y la utilidad en la sociedad actual
INTRODUCCION
En estetrabajo daremos a conocer el concepto de la palabra y sus clasificaciones para asi crear conciencia con respecto a la utilidad e importancia
DESARROLLO
El término palabra proviene del latín parabolay expresa uno de los elementos más imprescindibles en cualquier lenguaje; se trata de un fragmento funcional de una expresión, delimitado por pausas y acentos. La combinación de las palabras y sussignificados permite formar frases u oraciones y la suma de las diferentes palabras en una expresión determinada, dará como resultado un significado propio y específico
CLASIFICACION
El término palabraproviene del latín parabola y expresa uno de los elementos más imprescindibles en cualquier lenguaje; se trata de un fragmento funcional de una expresión, delimitado por pausas y acentos. Lacombinación de las palabras y sus significados permite formar frases u oraciones y la suma de las diferentes palabras en una expresión determinada, dará como resultado un significado propio y específico.Dentro de la gramática, las palabras pueden recibir numerosas clasificaciones: de acuerdo al uso que se haga de ellas en una oración (verbos, sustantivos, adjetivos, adverbios, etc), al número de sílabasque presentan (monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas) o a su acentuación (agudas, graves y esdrújulas). Cada una de ellas cumple una función determinada de acuerdo al contexto en el que seautilizada. Algunos ejemplos de oraciones donde aparece el término puede ser: “La maestra me pidió tres ejemplos de palabras que comiencen con la letra h”, “Murciélago es una palabra esdrújula”, “No...