La paradoja del pluralismo y la igualdad pol tica en una democracia
Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales
Asignatura: Sociedad y Política
Docente: Juan Carlos Merchán Z.
Estudiantes: Camilo Andrés Vanegas – JuanJosé Cortés
3 de septiembre de 2015
Primer Parcial
En orden a esclarecer el contenido del párrafo anterior, queridos estudiantes, vamos a realizar una exposición aclaratoria donde veremos cómo seconectan los diferentes conceptos que hemos abordado en el curso de Sociedad y Política. En primer lugar, debemos comprender la democracia como libertad, que abarca dos grandes pilares como son laparticipación ciudadana en la que se ve reflejada la variedad de intereses y la libre interacción de grupos sociales, cuyas acciones constituyen una dinámica constante en aras a la resolución de losconflictos que puedan surgir entre estos, es decir, es conflicto sin violencia. Cabe anotar un aspecto importante: dentro de un sistema democrático, se genera, a simple vista, un marco paradójico entre loque entendemos por pluralismo e igualdad política: ¿cómo podemos pensar una sociedad que, al mismo tiempo, sea plural e igualitaria en sus dinámicas sociales? Pues bien, el pluralismo indica lapresencia de un Estado neutral, es decir, un Estado que no inclina la balanza hacia ningún tipo de influencia ejercida por x o y grupo social: de esta manera, el acceso al sistema político es abierto; sinembargo, esto no indica que todos los ciudadanos sean políticamente activos. En este sentido, pluralismo es diversidad de identidades, es decir, dentro de la sociedad, ningún grupo dominaríaabsolutamente, pues el poder no se acumula, sino que por el contrario se encuentra distribuido. No significa esto que, el pluralismo, deba concebirse desde cierto relativismo, pues claramente existen criteriosde conformación dentro de cada grupo social sean políticos, culturales, étnicos, morales, etc. Tales criterios de conformación de grupos sociales vienen derivados de vivencias semejantes que los...
Regístrate para leer el documento completo.