La paradoja

Páginas: 19 (4746 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2014
LA PARADOJA
UN RELATO SOBRE LA VERDADERA ESENCIA DEL LIDERAZGO
JAMES C. HUNTER
El libro no nos habla sobre el desarrollo de un proyecto de inversión, ni de las estrategias para llevar a cabo la toma de decisiones. Trata de cómo lograr que la gente realice las acciones que nosotros como administradores proponemos. Una forma de lograrlo es mediante el liderazgo.
Al tratar de dirigir unaempresa podemos crear proyectos y llevarlos a cabo, pero en realidad las cosas no salen bien si no desarrollamos nuestra parte emocional ya que somos parte de una organización, trabajamos con personas, nos relacionamos con ellas y el liderazgo como parte del proceso de dirección nos ayuda a la participación de la gente que forma parte de nuestro equipo.
El libro La Paradoja cuenta la historia deJohn, un hombre que parecía tener una vida muy exitosa, pero cada vez estaba sintiendo más presión de todas las organizaciones de las cuales formaba parte porque no estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades que sus integrantes tenían. Ya no estaba disfrutando de la vida y la comunicación con sus allegados era cada vez peor. El destino pareció llevar a John a que intentara buscar una luz asus problemas en un pequeño monasterio cristiano, donde conocería al hermano Simeón, quien le enseña una forma diferente de encarar su relación con los demás, lo cual puede cambiar para siempre su vida.
CAPÍTULO UNO
Las definiciones
Lo de tener poder es como lo de ser una señora. Si tienes que recordárselo a la gente, malo.
MARGARET THATCHER
El nombre "Simeón" venía persiguiendo a John desde sunacimiento, ya que en su bautismo, confirmación, y en su matrimonio lo había escuchado en los versículos que le leían los pastores, y hasta en sus sueños alguien le decía "¡Encuentra a Simeón, encuentra a Simeón y escúchale!".
Al llegar al monasterio John descubre que el monje encargado de cambiarle la vida llevaba por nombre “Simeón”.
Simeón, cuyo verdadero nombre era Leonard Hoffman (antes deentrar al monasterio), había estado en la guerra y al terminar ésta, había sido un exitoso líder empresario.
El primer día de clases que daba el hermano Simeón comienza con la presentación de los demás compañeros de John, seis personas de muy distintas profesiones. El único denominador común era que cada uno de ellos tenía un puesto de liderazgo en sus respectivas organizaciones. Todos compartendurante esa semana sus conocimientos, experiencias, opiniones e inquietudes acerca de los principios de liderazgo que impartía Simeón.
Una de las lecciones que Simeón da es que, siempre que dos o más personas se reúnan con un propósito, hay una oportunidad de liderazgo. Allí nace nuestra elección de si queremos ser líderes o liderados, y de cómo queremos hacerlo. En caso de que decidamos tomarel rol de líder, debemos hacerlo con responsabilidad y conciencia de que esa gente está a nuestro cargo y debemos cuidarla y ‘servirla’.
Otra lección que John aprendió durante su primer día fue que un buen líder debe saber escuchar.
El monje dio la siguiente definición de liderazgo:
Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro delbien común.
Un arte es una destreza adquirida, con esto Simeón quiere destacar que un líder no nace, sino que se hace, y éste puede aprender los comportamientos y habilidades apropiadas para ponerlas en práctica y cumplir sus fines.
La segunda palabra importante en esta definición es influir, que significa conseguir que alguien haga nuestra voluntad a través de la autoridad, no del poder. Porque elpoder es la capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga nuestra voluntad debido a nuestra posición o fuerza, mientras que la autoridad es el arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que uno quiere debido a su influencia personal.
Durante la sesión de la tarde el profesor les pide a sus alumnos que se pusieran en parejas para...
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