La Paradoja

Los Invito a leer LA PARADOJA:
Un relato sobre la verdadera esencia del liderazgo
De James C. Hunter.
Género literario de cuento modo narrativo
Contexto Socio cultural:
Se da en un marco teórico que james c Hunter describe la importancia del liderazgo y su fundamento en la autoridad y no en el poder.
A continuación le mostraremos una breve reseña de cada ejemplo de líder que el autordescribe en su libro, a pesar de sus diferentes actividades y formas de liberar, tienen en común el éxito organizacional.
Dale Carnegie: Su primer trabajo tras la Universidad fue vender cursos de correspondencia a rancheros; luego paso a vender tocino, jabón y manteca para Armour y company. Tuvo tano éxito que fue líder nacional de ventas para la empresa.
Fue conocido escritor de libros de autoayuda estadounidense. Unas de las ideas centrales de sus libros es que es posible cambiar el comportamiento de los demás al cambiar nuestra hacia ellos.
Margaret Thatcher,
Proverbios Chinos: Un proverbio es una afirmación creada a base de repetición por una comunidad, que se pasa de generación en generación. Generalmente son cortos, pegadizos y verdaderos, a pesar de que en ocasiones seancontradictorios o se basen en alguna creencia popular obsoleta.
Jesucristo: El mayor exponente en liderazgo ya que su éxito residió no con el poder sino con su autoridad y tanto así que, logro aun después de su muerte y resurrección, que millones de personas creyeran en sus palabras y hechos a través de todos los tiempos.
Vince Lombardi,
Bill Hewett: es el cofundador, junto a David Packard, deHewlett-Packard Company Fue presidente de HP .En 1966, él y su mujer fundaron la William and Flora Hewlett Foundation. En 1995 recibió el premio Lemelson-MIT Prize por el logro de una vida.
John Ruskin,
Jim Rohn.
Resume
Introducción
El libro La Paradoja cuenta la historia de John, un hombre que parecía tener una vida muy exitosa, pero cada vez estaba sintiendo más presión de todas lasorganizaciones de las cuales formaba parte porque no estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades que sus integrantes tenían. Ya no estaba disfrutando de la vida y la comunicación con sus allegados era cada vez peor. El destino pareció llevar a John a que intentara buscar una luz a sus problemas en un pequeño monasterio cristiano, donde conocería al hermano Simeón, quien le enseña una forma diferente deencarar su relación con los demás, lo cual puede cambiar para siempre su vida. Siete son los días en el monasterio, siete son los capítulos del libro que describen didácticamente las enseñanzas impartidas por Simeón acerca del liderazgo.
A continuación les presentamos los elementos claves de la lectura, con el fin de rescatar los hechos más relevantes del mismo:
CAPÍTULO 1: Las Definiciones
Elprimer día de clases que daba el hermano Simeón comienza con la presentación de los demás compañeros de John, seis personas de muy distintas profesiones. El único denominador común era que cada uno de ellos tenía un puesto de liderazgo en sus respectivas organizaciones. Todos comparten durante esa semana sus conocimientos, experiencias, opiniones e inquietudes acerca de los principios deliderazgo que impartía Simeón.
Ellos definieron la palabra liderazgo como: Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común.
El monje Simeón también diferencia la gestión del liderazgo, ya que aclara que "se gestionan las cosas (como el inventario, los recursos), se lidera la gente".
El objetivo del líder es buscar cómo influir enlas personas. Podrá influir cuando practique en mayor medida ciertos comportamientos, como por ejemplo, los que más se observan en los líderes:
* Ser Honrado, digno de confianza
* Ser el ejemplo
* Estar pendiente de los demás
* Estar Comprometido
* Estar atento
* Exigir responsabilidad a la gente
* Tratar a la gente con respeto
* Animar a la gente
* Tener...