La Parafrasis

¿Qué es una paráfrasis?
La paráfrasis es la explicación o interpretación amplificativa de un texto hecha por el lector del mismo en sus propias palabras. La paráfrasis, siempre y cuando esté acompañada de una bibliografía, es la forma legítima de utilizar ideas de otro autor. La paráfrasis es una herramienta muy útil debido a que al parafrasear puedes comprender mejor la fuente original.Cuando el texto que vas a parafrasear es un poema se llama prosificación.
También podemos decir que es una acción que consiste en transformar con palabras propias una idea expresada por alguien más, ya sea de forma escrita u oral.
El objetivo de la paráfrasis es el de reemplazar la información emitida a un lenguaje más personal, esto para conseguir una mayor comprensión de receptor sobre lo que seexpresa, pero sin alterar la idea original del autor.
La paráfrasis puede ser clasificada en Mecánica cuando las palabras originales son reemplazadas por sinónimos y frases cambiadas sintácticamente.
Será constructiva cuando con el mismo significado se elabora un enunciado otorgándole características diferentes.
Características de la paráfrasis
1. Amplía el texto mediante su explicación.
2.Hace explícitas las ideas implícitas.
3. Expresa la opinión o comentario del lector sobre el texto.
¿Cómo parafrasear?
1. Lee varias veces y con mucho detenimiento el texto que vas a parafrasear.
2. Subraya las ideas principales y exprésalas en tus propias palabras.
3. El texto no puede servirte de pretexto para exponer otras ideas ajenas al mismo. Esto es, que la paráfrasis debeajustarse al contenido del texto.
4. Empieza a escribir tu paráfrasis partiendo de tu interpretación de las ideas principales del texto. Recuerda, si utilizas palabras o frases tal y como aparecen en el texto original, debes ponerlas entre comillas.
¿Cómo parafrasear debidamente sin plagiar?
Es muy importante parafrasear sin plagiar. Veamos los siguientes ejemplos:
Oración original:
Laredacción se convierte en un instrumento para el aprendizaje porque posee muchos atributos que corresponden con las estrategias que se utilizan para lograr el aprendizaje.
Oración inaceptable:
La redacción se convierte en un arma para el aprendizaje, ya que cuenta con atributos que corresponden con las estrategias que se utilizan para lograr el aprendizaje de los alumnos.
Oración aceptable:La redacción es un instrumento al igual que otras estrategias educativas para lograr el aprendizaje de los estudiantes.
Ejemplos de paráfrasis, sus usos.
Se usa comúnmente en los textos literarios en función de que a partir de uno original pueda ser posible desarrollar otro con su mismo significado pero con otra redacción.
También se hace su uso en las traducciones cuando se traduce untexto resumiéndolo e interpretándolo, pues dará como resultado otro texto original a pesar de sus similitudes.
El estudiante la utiliza a menudo al asimilar el contenido de cualquier tema explicado por el profesor, para luego expresarlo con sus palabras a partir de su comprensión.

Ejemplos de paráfrasis, en prosa
Una poesía puede ser parafraseada par ser escrita en prosa o una prosa también puedeser parafraseada:
Ej:
Texto original escrito en prosa para ser parafraseado mecánica y constructivamente:
“El salón de fiesta todavía estaba vacío. Solo algunas personas esperaban en la puerta a Pablo y María, quienes al llegar, juntos entraron a la fiesta sumándose a otros invitados que iban llegando”
En una paráfrasis constructiva:
“Todavía el salón de fiestas estaba vacío. En la puertaPablo y María eran esperados solo por algunas personas. Cuando llegaron todos fueron entando junto a otras personas que llegaba invitadas.
En una paráfrasis mecánica:
“El salón de fiestas estaba desocupado. Solo algunos invitados esperaban en la puerta a Pablo y María, al llegar, todos entraron a la fiesta junto a otros invitados que iban llegando”
Ejemplos de paráfrasis, pasos para escribirla...