LA PARAFRASIS

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO
(UTESA)
PRESENTADO POR:
PAULA TRINIDAD 2-11-2001
LUCSERNE PIERRE LOUIS 2-12-5490
GIDELMY GARCÍA 2-11-1744
FRANCISCO VARGAS 2-09-0759
PRESENTADO A:
PROF. CESARINABENCOSME

LA
PARAFRASIS

LA PARÁFRASIS


La paráfrasis consiste en recrear con
palabras más sencillas y/o con el uso escaso
de tecnicismos las ideas propias obtenidas
en un texto determinado, parafacilitar su
comprensión lectora.

CARACTERÍSTICAS DE LA
PARÁFRASIS


Amplía el texto mediante su explicación.



Hace explícitas las ideas implícitas.



Expresa la opinión o comentario dellector
sobre el texto.

EJEMPLOS DE PARÁFRASIS


“El ignorante afirma, el sabio duda y
reflexiona”. (Aristóteles)
Paráfrasis: quien es inteligente sabe que no
conoce todo y reflexiona antes de hablar.

“Hablar es el arte de sofocar e interrumpir
el pensamiento”. (Thomas Carlyle)Paráfrasis:
para hablar adecuadamente es necesario
pensar antes lo que se dice.

LOS PASOS BÁSICOS PARA
ESCRIBIR UNAPARÁFRASIS


Lectura atenta y General del Texto.



Subrayado de palabras o frases susceptibles
de cambio.



Selección de las ideas Fundamentales.



Frase y sustitución de palabras y Frases porescrito.

VENTAJAS


Mejor comprensión de texto.



Desarrollar mejor capacidad de resumen.



Practicar la obra de Redactar.



Mejorar su campo lexical.

TIPOS DE PARÁFRASIS

Paráfrasis
Paráfrasis
 Paráfrasis
 Paráfrasis
 Paráfrasis


Mecánica.
Constructiva
de Traducción
de Comprensión
Coloquial

EJEMPLOS DE LOS TIPOS DE
PARÁFRASIS

RECOMENDACIONES


Aplicar este recurso didáctico enlas diferentes asignaturas de la disciplina de idiomas
extranjero.



Explotarlo con mayor rigor en las asignaturas correspondientes el inglés con Propósito
Específico.



Desarrollar actividadesmetodológicas para
fomentar la aplicación de la paráfrasis como
estrategia de trabajo en la enseñanza del inglés en la Universidad de las Ciencias Informáticas.

VIDEO SOBRE ¿ COMO
PARAFRASEAR?...