La participacion de los padres de familia segun las leyes de educacion

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN 041 “MARIA LAVALLE URBINA”, CAMPECHE
SEDE ESCÁRCEGA


MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA

MARCO LEGAL Y NORMATIVO DE LA EDUCACIÓN

MTRA. SANDRA BEATRÍZ GARRIDO BALAM

E N S A Y O
LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA O TUTORES SEGÚN LAS LEYES DE EDUCACIÓN.

Alumno: RODRIGO CRUZ ASENCIO


SEGUNDO SEMESTREEscárcega, Campeche a 18 de Enero del 2014.
Desde que el hombre ha existido en este planeta, ha tratado de vivir bajo leyes o normas, las cuales le han ayudado a subsistir y poder organizarse mejor y así tener éxito en lo que se proponga.
Existen diferentes tipos de normas, pero para efectos de este ensayo solamente quiero hablar de las normas jurídicas, que son en las cuales está basada nuestraeducación.
En específico quiero hablar de los deberes y responsabilidades que tenemos como padres de familia o tutores para con nuestros hijos dentro del sistema educativo ya sea federal, estatal o municipal.
Es lamentable como la mayoría de padres de familia o tutores desconocen los deberes que tienen para con sus hijos en lo que respecta a la educación.
La mayoría de padres de familia o tutores,piensan que su única responsabilidad es llevar a sus pupilos a la escuela y entregárselo al profesor y este es el que tienen que hacer todo la labor de además de transmitirle o ayudarlo a que los conocimientos aparezcan, también tiene que realizar labores que por ley le deben corresponder a los padres.
Y cuando hablo de ley me refiero a que no es solo un decir, si no que existen obligaciones delos padres de familia dentro de las leyes de la educación, tanto la general como la estatal y se encuentran en los siguientes capítulos y apartados:
LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
Nueva Ley Publicada en el Diario Oficial de la Federación el 13 de julio de 1993 
TEXTO VIGENTE
Última reforma publicada DOF 11-09-2013 
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados UnidosMexicanos.-Presidencia de la República.
CARLOS SALINAS DE GORTARI, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed:
Que el H. Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente 
DECRETO 
"EL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, D E C R E T A:
CAPITULO VII, DE LA PARTICIPACION SOCIAL EN LA EDUCACIÓN 
Sección 1.- De los padres de familia
Artículo 65.- Sonderechos de quienes ejercen la patria potestad o la tutela:
II.- Participar con las autoridades de la escuela en la que estén inscritos sus hijos o pupilos menores de edad, en cualquier problema relacionado con la educación de estos, a fin de que, en conjunto, se aboquen a su solución.
Fracción reformada DOF 28-01-2011, 11-09-2013.
III.- Colaborar con las autoridades escolares para la superación delos educandos y en el mejoramiento de los establecimientos educativos.
Artículo 66.- Son obligaciones de quienes ejercen la patria potestad o la tutela: 
I.- Hacer que sus hijas, hijos o pupilos menores de edad, reciban la educación preescolar, la primaria, la secundaria y la media superior;
Fracción reformada DOF 10-12-2004, 28-01-2011, 10-06-2013 
II.- Apoyar el proceso educativo de sushijas, hijos o pupilos;
Fracción reformada DOF 28-01-2011 
III.- Colaborar con las instituciones educativas en las que estén inscritos sus hijas, hijos o pupilos, en las actividades que dichas instituciones realicen;
Fracción reformada DOF 28-01-2011 
IV.- Informar a las autoridades educativas los cambios que se presenten en la conducta y actitud de los educandos, para que las citadas autoridadesapliquen los estudios correspondientes, con el fin de determinar las posibles causas que hayan dado origen a tales cambios, y
Fracción adicionada DOF 19-08-2010 
V.- Hacer del conocimiento de la autoridad educativa del plantel, las irregularidades cometidas por el personal administrativo o académico, que ocasionen perjuicios, daños o cambios emocionales en los educandos.

LEY DE EDUCACIÓN...