la participacion de padres de familia dispociciones legales y realidad escolar

LA PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA, DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR
EL VALOR DE EDUCAR
FERNANDO SAVATER
“Hemos hablado hasta aquí de la educacióntomada desde el punto de vista más amplio y general posible, con ocasionales acercamientos a la realidad presente del modelo de país en que vivimos. Pero estaperspectiva quizá demasiado abstracta non puede desconocer que bajo el mismo rótulo de «educación» se acogen fórmulas muy distintas en el tiempo y en el espacio. Losprimeros grupos humanos de cazadores-recolectores educaban a sus hijos, así como los griegos de la época clásica, los aztecas, las sociedades medievales, el siglode las luces o las naciones ultratecnificadas contemporáneas. Y ese proceso de enseñanza nunca es una mera transmisión de conocimientos objetivos o de destrezasprácticas, sino que se acompaña de un ideal. de vida y de un proyecto de sociedad.”
Es aquí un pequeño párrafo del libro de Fernando Savater ya que lo he leído y meinteresado ese párrafo llevándolo en la relación con el análisis que presento con el título antes mencionado.
Un punto importante para nuestra sociedad es laeducación es una palabra muy grande y con una mala interpretación. En las escuelas de nuestro país se hablan de actores, si actores que hacen que funcione una escuelay cada uno de ellos llevan asignadas diferentes actividades con un fin hay tres grandes : los maestros, alumnos y padres de familia es muy importante la granparticipación de los padres de familia ya que ellos deben llevar de la mano a sus hijos, tener presencia de los sucesos en su contexto escolar y fuera de ello .