La Patria

Las nuevas tecnologías una herramienta para la enseñanza de la geometría

Descripción:
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 Este proyecto está dirigido a toda la comunidad educativa y cuyo objetivo es la creación de un ambienterico en matemáticas que contribuya a desmoronar el mito de la matemática escolar como materia “difícil”.
Como centro de este proyecto escogimos las nuevas tecnologías (TIC) como herramienta deenseñanza y aprendiza de la geometría, haciendo que de este recurso didáctico despierte el interés de muchas personas tanto estudiantes como docentes.
El Enfoque metodológico del proyecto consiste en elPlanteamiento y Resolución de Problemas a través del trabajo de un problema cada sesión o clase. De ahí que el lema del calendario sea: “Un problema para cada clase y una clase para cada problema.” Alhacerlo de esta manera, estaríamos también contribuyendo al desarrollo y afianzamiento de una disciplina personal de trabajo que tanta falta nos hace a los colombianos.
Al desarrollar los problemasqueremos fortalecer el razonamiento y la comunicación en matemáticas, tomándonos tiempo para escuchar y apreciar lo que los estudiantes han desarrollado alrededor de las situaciones propuestas. Objetivos:
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Reconocer e identificar la importancia y la utilidad de las tecnologías para facilitar la información de la enseñanza-aprendizaje con nuevos enfoques tecnológicos audio-visuales, en larealización de nuestro quehacer educativo y pedagógico en el campo de la geometría. 

Requisitos:
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Recursos:
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Duración:
·         Materiales manipulables: Regla, escuadra, cartabón, compás ytransportador. Tijeras, cartulina, pegamento,  dados, etc. Geoplano, gomas de colores, palillos, espejos, papel vegetal, etc.
·         Calculadora
·         Ordenador: Los ordenadores de la sala deinformática del centro, el programa que utilizaremos fundamentalmente será el “GEOGEBRA".
* Programas de Windows:
* Excel ( Hoja de Cálculo )
* Power Point ( Diapositivas )
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