La Paz
Primeramente inicie mi clase con una pregunta ¿Qué se les viene a la mente al escuchar o ver la palabra paz? Los alumnoslevantando la mano comentaron sus ideas y con todas las propuestas dichas obtuvimos el significado de la paz, después desarrollamos la actividad de pegarfrases positiva y negativas de la paz, mencione un numero al azar el alumno pasaba al frente a sacar un frase de la caja mágica y lo leía en voz altapara que todos lo escucharan y decidieran si era positiva o negativa y el porqué de esa frase y si lo relacionaban con el contexto en que vivan o unaexperiencia. Después me dispuse a narrarles la leyenda del arcoíris empecé y los alumnos estaban atentos ,se mostraban interesados y comprendiendo sobre loescuchado, terminé y pregunte a los alumnos que habían entendido de la leyenda ya mencionada ,los alumnos comentaron sus ideas expresadas , después lespregunte como vivían en su escuela y la casa si era en armonía, desolados o alejado de su familia , me impresionaron algunos casos y trate de comprenderlosya que algunos eran muy fuertes como el de una alumna que se encontraba solo con su abuela y ella sola se hacía de comer, venia a la escuela sola, lerespondía a los maestros y golpeaba a los alumnos. Para finalizar la clase les pregunte a los alumnos ¿que debíamos hacer para que no existieran conflictos?e hicimos una breve platica entre el grupo de que conflictos había y que podíamos hacer para convivir en paz en el salón de clase y en la sociedad.
Regístrate para leer el documento completo.