La pedagogía y la educacion

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE II
1. Investiga dos conceptos de educación y pedagogía, establezca similitudes y diferencias entre ambos, según enfoque de autores.
Sócrates: Método inductivo que lepermitía llevar a sus alumnos a la resolución de los problemas que se planteaban, por medio de hábiles preguntas cuya lógica iluminaba el entendimiento. El conocimiento y el autodominio habrían depermitir restaurar la relación entre el ser humano y la naturaleza.
Jean-Jacques Rousseau: La pedagogía es, entre las múltiples disciplinas científicas que aportan o confluyen en el proceso educativo delhombre, la que cumple esta misión por excelencia, por ser este su exclusivo objetivo y ocupa de hecho, un lugar central aglutinador, integrador para con el resto de las disciplinas.
La pedagogía, esconsiderada como la ciencia de la educación que se ocupa de su proceso de organización y dirección de manera consciente, esencialmente en las condiciones de las instituciones escolar, aunque también demodo extendido en el resto de las instituciones factores sociales que juegan un papel educador.
Aristóteles: La educación es de carácter algo material y entiende que solo mediante la relación delindividuo con otras personas se puede hacer un hombre: si esta relación es cualificada puede llegar a ser un buen hombre.
Platón: La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de laexistencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamada, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía esalumbramiento”.
Diferencia y semejanzas: Similitudes que hay entre educación y pedagogía es, que ambas se preocupan por el crecimiento moral y ético del hombre y sobre todo por la superación mental delmismo, las diferencias es, que cuando la pedagogía es algo inmaterial es decir algo teórico, la educación es la mataría o lo material es decir la educación pone en práctica lo que la pedagogía estudia....