la pedagogia como profesión

DOCENCIA.
Actividad de la persona que se dedica a enseñar o comunicar conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a personas que no las tienen con la intención de que las aprendan.


En ladocencia hay capacitación en la cual se lleva a cabo de la siguiente manera:
CAPACITACIÓN.- Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización respondiendo a susnecesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal.
Concretamente, la capacitación:
Busca por lo general perfeccionar al colaborador en su puesto detrabajo.
En función de las necesidades de la empresa.
Es un proceso estructurado con metas bien definidas.
La necesidad de capacitación surge cuando hay diferencia entre lo que una persona deberíasaber para desempeñar una tarea, y lo que sabe realmente.
Estas diferencias suelen ser descubiertas al hacer evaluaciones de desempeño, o descripciones de perfil de puesto.
Donde aplicar lacapacitación.
Por lo general entran en una de las cuatro áreas siguientes:
Inducción.- es la información que se brinda a los empleados recién ingresados, generalmente lo hacen los supervisores del ingresante.Entrenamiento.- Se aplica al personal operativo. En general se da en el mismo puesto de trabajo, se hace necesaria cuando hay novedades que afectan tareas o funciones.
Función básica.- Se desarrollaen organizaciones de cierta envergadura; procura personal especialmente preparado, con un conocimiento general de toda organización.
Desarrollo de jefes.- Suele ser lo más difícil, porque se trata dedesarrollar más bien actitudes que conocimientos y habilidades concretas.
Ejemplo:



CAMPOS DE ACCIÓN PEDAGOGIA.
Se constituyen por aquellos espacios en los que la interacción humana remite aprácticas sociales inéditas que demandan una intervención educativa no convencional y para los cuales los modos dominantes de formar y ser profesor no tiene respuesta.
Para dejar más claro el tema...