La pedagogia de jesus

Relación de la pedagogía de Jesús con mi labor docente

La docencia es sinónimo de dedicación y entrega, una labor que para ser bien dirigida exige amor por el prójimo, no puede ser entendida comoun simple trabajo sin trascendencia, ya que de ser así, el educando se perdería de de los beneficios que implica recibir conocimientos para transformarse integralmente, sería un proceso frío sinmotivación.
Al relacionar mi forma de enseñar con la de Jesús, puedo destacar el carácter tutorial con el que orientaba estableciendo cercanía con el discípulo, ese estilo lo he empleado con misalumnos porque entiendo que de esa manera se puede ser más directo cuando hay dificultades en algún aprendizaje. Aunque los procesos pedagógicos de Jesús son incomparables por la visión transformadora queentrañan, pueden ser aplicables ya que poseen testimonios de enseñar y obtener buenos resultados.
Partiendo de lo anterior, puedo afirmar que conocer los detalles de la pedagogía de Jesús,representa una herramienta valiosa para ser aplicada en todos los procesos, ofrece la oportunidad de conducir al alumnado por diferentes caminos para llegar al nuevo conocimiento por medio del análisis y lareflexión. Jesús confrontaba, innovaba para que su discípulo fuera sujeto activo de su propia formación, hacía buen uso de la palabra con la intención de persuadir o aclarar, ejemplificaba conelementos de la realidad inmediata de la gente, aprovechaba las situaciones por incomodas que fueran para provocar la reflexión de unos y la conmoción de otros. Aunque causaba emociones contrarias susaplicaciones pedagógicas estaban fundamentadas sobre el amor al ser humano.
Con Jesús como modelo de maestro por excelencia se puede construir un perfil del maestro que se siente como un ser inacabado conel conocimiento, que practica la piedad, que no miente y no trabaja para sí mismo, que busca el crecimiento integral de sus estudiantes, con preguntas oportunas y provocadoras, no se coloca en una...