la pedagogia en psicologiaa

Cuestionario de filosofía de la educación
1.- ¿Qué es filosofía hablando etimológicamente?
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2.- ¿Qué es filosofía en términos generales?
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3.- ¿Qué ofrece la filosofía?
R=4.- ¿Qué es filosofía de la educación?
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5.- ¿Qué objetivos tiene la filosofía de la educación?
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6.- ¿Cuáles son las teorías de Riziery Frondizi?
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7.- ¿Cuáles son lasconcepciones de Suchodolski?
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8.- ¿Cuál es el análisis de la esencia humana?
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9.- ¿Qué surgió durante la base de esta concepción metafísica?
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10.- ¿desde cuándo arranca lafilosofía de la cultura?
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11.- ¿Qué expone en su obra de Dilthey?
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12.- ¿Cuál es el análisis de la existencia humana?
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13.- ¿De qué se encarga la filosofía educativa existencialista?R=
14.- ¿De qué habla la concepción idealista de la esencia humana?
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15.- ¿Cuál es la concepción existencialista del hombre?
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16.- ¿Cuál es la esencia metafísica delhombre según Marx?
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17.- ¿Qué es el trabajo para Marx?
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18.- ¿Cuáles son los cuatro aspectos del proceso de alineación en el capitalismo según Marx?
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19.- ¿Cuáles son lasprincipales concepciones sobre las teorías educativas?
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20.- ¿Qué es la concepción filosófica racionalista?
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21.- ¿Qué es la concepción positivista?
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22.- ¿Qué es la concepción dela educación pragmática?
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23.- ¿Qué es la concepción fenomenológica?
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24.- ¿Qué es la teoría fenomenológica de Husserl?
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25.- ¿Qué es la concepción vitalista?
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26.- ¿dek trata la filosofía vitalista?
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27.- ¿Qué es la concepción marxista?
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28.- ¿Cuál es el poder pedagógico de la transformación de la educación?
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29.- ¿Cuál es el problemadel individuo y de la personalidad?
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30.- ¿Qué es principios de la educación?
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31.- ¿Qué es principios de la educabilidad?
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32.- ¿Qué es principio de socialización?
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