La Pedagogia Y Didactica

La Pedagogía
La Pedagogía es un conjunto de saberes que se ocupan de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano. Es por tanto una ciencia de carácter psicosocial quetiene por objeto el estudio de la educación con el fin de conocerlo y perfeccionarlo. La pedagogía es una ciencia aplicada se nutre de la sociología, economía, antropología, psicología, historia,filosofía, medicina...
La pedagogía tradicional
La pedagogía tradicional, es aquella en la cual los conocimientos del niño son aprendidos y enseñados sin innovaciones o estrategias las cuales, llevan aleducando al no ser reflexivo, critico y analítico, es decir no hay aprendizaje significativo. |
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La pedagogía tradicional. Toma en consideración esencialmente los niveles reproductivos delconocimiento, limitando de esta manera el pensamiento reflexivo, critico y analítico de los estudiantes.
Pedagogía de la modernidad
es importante analizar y resaltar la pedagogía moderna como principiofundamental para el desarrollo del niño de una forma más compleja, donde se proponga al estudiante a comprender, analizar y diferenciar el conocimiento como una herramienta fundamental para la vidadiaria,
Pedagogía contemporánea
También llamada en sentido estricto “Pedagogía de nuestro tiempo” ya que su desarrollo es observable y tangible porque participamos en el. Pero aun nos falta perspectivahistórica para poder juzgarla con objetividad y un fuerte criterio selectivo para enfrentar las innumerables doctrinas y realizaciones. Por lo cual todo juicio emitido sobre la pedagogía contemporáneasolo puede ser momentáneo y dado a rectificarse en un periodo breve.
Esta pedagogía tiene una gran preocupación por lo educativo, por lo tanto decimos que su mayor característica es que no siempreadopta una forma sistemática, ni se integra a una rígida concepción científica, sino que aparece junto a otras reflexiones de pensadores que no son pedagogos en el sentido estricto del término. Ello...