la penicilina

Páginas: 2 (395 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015


Preparatoria 7 oriente
Actividad de organización y jerarquización Primer semestre etapa 1
Biología 1
Reporte escrito
“Descubrimiento de la penicilina”

Descubrimiento de la penicilina
Eldescubrimiento de la penicilina ha sido presentado como un ejemplo “icónico” de como procede el método científico a través de la observación, y de la habilidad para interpretar un fenómeno causal.Descubrimiento de la penicilina, siguiendo los pasos del método científico.
1. Observación.
El biólogo Alexander Fleming, en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando noto que en forma accidental, una de suscajas de cultivo se contamino con un moho azul llamado penicillium, observo con detalle que en la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias.
2. Hipótesis.
¿Cómo afecta el hongo elcrecimiento de las bacterias?
El hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano y predijo que si se ponen en contacto cultivos de bacterias con el hongo, entonces se producirá la muerte delas bacterias.
3. Experimentación.
Sembró bacterias en distintas cajas de Petri. Luego separó las cajas en 2 grupos y les aplicó dos tratamientos distintos
Grupo A: cultivo de bacterias con elcontacto de los hongos.
Grupo B: cultivo de bacterias sin los hongos.
4. Observación y análisis de datos.
Para cada caja de Petri observó y registró si las bacterias permanecían vivas o no. Obtuvo dostipos de resultados tras la revisión del crecimiento de las colonias bacterianas. Las cajas de Petri del grupo A mostraron una disminución en la cantidad de colonias bacterianas luego de estar en contactocon el hongo. Las cajas del grupo B mostraron un crecimiento de colonia normal.
5. Interpretación.
Fleming explicó que la disminución de las colonias bacterianas en el grupo A se debió a que elhongo secreta alguna sustancia que produce la muerte de las bacterias.
6. Hipótesis final.
Concluyó que, como hongos y bacterias compiten en la naturaleza por los mismos medios que contienen materia...
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