LA PERCEPCIÓN, COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE

PERCEPCIÓN, COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE
La percepción, la comunicación y el aprendizaje producen efecto directo en el comportamiento individual. El individuo traerá consigo toda la carga de valoresque enmarcan sus actitudes. De allí la importancia de conocer sus fundamentación teórica de estos conceptos a fin de tener claridad respecto a la influencia que ellos ejercen en nuestro proceder.Cuando se habla de percepción estamos hablando de un proceso activo de percibir la realidad y organizarlas en interpretaciones o visiones sensatas enmarcadas en nuestras experiencias y conocimientos,definiendo la forma de ver los acontecimientos diarios y de reaccionar ante ellos.
Por otro lado tenemos el concepto de comunicación el cual es uno de los procesos de mayor importancia porqueinvolucra la transferencia y comprensión de la información, de las ideas y permite integrar todas las actividades que se desarrollan en el seno de cualquier organización donde hacemos vida.
Igualmenteabordaremos el aprendizaje como cualquier cambio relativamente permanente en el comportamiento que ocurre como resultado de la experiencia. Los conceptos anteriores describen una visión o perspectivasencilla, cotidiana de estas teorías, que profundizándolas, nos llevan a conocer desde sus respuestas sensoriales, las actividades cerebrales que se llevan a cabo y los distintos órganos que en ello seinvolucra como nuestros sentidos (olfato, gusto, visión, audición y el sentido del equilibrio) y de esa forma conocemos ese algo que se nos presenta en el mundo externo.
Por ello, es que los sereshumanos tendemos a organizar ese mundo exterior porque nos es innato la tendencia a la forma y el significado, es decir, si vemos una figura incompleta, automáticamente la completaremos.
Esatendencia de percibir de una forma según nuestra interpretación nos conduce a hacernos juicios, conceptos, ideas que están sujetas a nuestra experiencia, a pautas culturales, a nuestro nivel académico, a...